2016云南初中学业水平考试模拟试卷生物双向细目表.docVIP

2015～2016学年八年级期中考试生物双向细目表 主题 题号 考试内容 考试要求 难度 分值 易 中 难 生物体的结构层次 1 生命现象 了解 √ 1.5 2 显微镜的使用 独立操作 √ 1.5 3 细胞结构 了解 √ 1.5 4 细胞的分裂与分化 了解 √ 1.5 5 植物体的结构层次 了解 √ 1.5 生物圈中的绿色植物 6 种子萌发 了解 √ 1.5 7 植物根对水分 √ 1.5 8 木本植物茎的结构 了解 √ 1.5 9 芽的结构 了解 √ 1.5 10 花的结构 理解 √ 1.5 11 光合作用实验 独立操作 √ 1.5 生物圈中的人 12 消化系统中的消化腺 了解 √ 1.5 13 关注食品安全 反应 √ 1.5 14 血液成分 了解 √ 1.5 15 人体与外界进行气体交换 理解 √ 1.5 16 泌尿系统的结构与功能 理解 √ 1.5 17 激素调节 了解 √ 1.5 18 皮肤的结构与功能 了解 √ 1.5 19 神经调节 了解 √ 1.5 20 眼球的结构与视觉的形成 了解 √ 1.5 生物的多样性 21 植物的形态结构 了解 √ 1.5 22 动物的形态结构 理解 √ 1.5 23 微生物的特点 了解 √ 1.5 24 生物的分类 了解 √ 1.5 25 生命起源和生物进化 理解 √ 1.5 26 人类的起源 了解 √ 1.5 动物的运动和行为 27 动物的运动结构与功能 理解 √ 1.5 28 动物的行为 了解 √ 1.5 29 动物行为的生理基础 了解 √ 1.5 生物与环境 30 生态系统中的食物链 理解 √ 1.5 31 生态环境的保护 应用 √ 1.5 生物的生殖、发育与遗传 32 生物的生殖 应用 √ 1.5 33 昆虫的生殖与发育 理解 √ 1.5 34 鸟类的生殖与发育特点 理解 √ 1.5 35 生物的遗传 了解 √ 1.5 36 生物的变异 应用 √ 1.5 生物技术 37 生物技术 领悟 √ 1.5 健康地生活 38 癌症与人类健康 理解 √ 1.5 39 吸烟、吸毒的危害 了解 √ 1.5 40 关注健康 理解 √ 1.5 生物圈中的绿色植物 （光合作用） 41(1) 临时玻片标本的制作 独立操作 √ 1 显微镜的使用 理解 √ 1 42(2) 植物的光合作用 理解 √ 1 叶片的结构 理解 √ 1 叶绿体 理解 √ 1 42(3) 呼吸作用 理解 √ 1 气孔 理解 √ 1 生物圈中的人 （运动系统、 消化系统） 42(1) 心脏的结构 了解 √ 1 血管 了解 √ 1 42(2) 消化系统的消化过程（小肠） 理解 √ 1 食物的吸收 了解 √ 1 体循环 了解 √ 1 42(3) 血液的变化 理解 √ 1 42(4) 肾小球的作用 了解 √ 1 43(1) 人的生长和发育 了解 √ 1 43(2) 相对性状 了解 √ 1 43(3) 变异 理解 √ 1 受精卵的基因型 理解 √ 1 43(4) 性状遗传的概率 理解 √ 1 43(5) 优生优育的措施 了解 √ 1 生物多样性 44(1) 被子植物的主要特征 了解 √ 1 44(2) 哺乳动物的特征 理解 √ 1 44(3) 生物多样性 了解 √ 1 44(4) 生物多样性的价值 理解 √ 1 生物多样性的保护 生物与环境 （碳氧循环） 45(1) 生态系统中的能量来源 理解 √ 1 45(2) 生态系统中的消费者 理解 √ 1 生态系统中的分解者非生物成分 理解 √ 1 45(3) 食物链 理解 √ 1 45(4) 生态平衡 了解 √ 1 生物的生殖、发育与遗传 46(1) 病毒的结构 了解 √ 1 46(2) 传染病 了解 √ 1 46(3) 特异性免疫 理解 √ 1 46(4) 生物的变异（分类） 理解 √ 1 科学探究 47(1) 提出问题 模仿 √ 1 47(2) 食品保存的方法 模仿 √ 1 47(3) 食品腐败的原理 独立操作 √ 1 47(4) 实验变量 独立操作 √ 1 47(5) 得