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交际能力的高低对当代大学生人际状况的影响
交际能力的高低对当代大学生人际状况的影响
[摘要] 大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。从你踏入大学,就会遇到各方面的人际关系。面对如此众多的人际关系,的同学由于不知如何处理复杂的人际关系,而经常为苦闷、烦恼的情绪所困扰从踏入大学,就会遇到各方面的人际关系:师生之间、同学之间、同乡之间,以及个人与班级、学校之间,的关系等等。面对如此众多的人际关系,有的同学因为处理不当,整日郁郁寡欢,心情沮丧;有的同学因为人际关系紧张,精神压力很大,导致程度不同的心理病症;而更多的同学则由于不知如何处理复杂的人际关系,而经常为苦闷、烦恼的情绪所困扰。可见,如何处理好人际关系,对于几年大学生活和未来事业的成就,是有着至关重要的意义。
沙利文认为,人际关系常常给个体带来焦虑与安全的心理反应,而这两者会极大地影响人格的形成和发展。他最关心的是社会不安全感引起的焦虑,就其本质来讲是源于人际关系。
三。研究的目的与意义
我们的社会处在现代化的进程当中,而教育界也在逐步完成自身的现代化。新的时代需要新的培养人的机制,新的人才需具备哪些特征?大学生人际关系的状况如何?交际能力如何?这些问题自然成为被关注的焦点,故而我选定了“大学生交际能力对人际状况的影响”这一课题。经过调查和分析汇总,参考各种文献,现选取当代大学生的人际关系状况作研究对象,原因有:(1)通过调查了解当代大学生人际关系的现状,可以发现我国教育制度在学生素质培养上存在的不足,是哪些因素导致良好的人际关系,而哪些又导致恶劣的人际关系。(2)通过调查和研究当代大学生的交际能力和人际关系状况,可以发现当代大学生在心理、生理以及思想和行为等方面的种种需求和状况,我主要从大学生自身方面来寻求深层次的原因。
前一点主要出于应用的思考,而后者则更多偏重于对人际关系的理论思考,所有这些,构成了我们从事调查的研究目的与意义。
研究方法:
对于人际关系的理解,我国学者主要有以下几种观点:人际关系是人们在交往过程中结成的心理关系和距离(时蓉华,1988;何立婴,1990;李勇翔,1990等);人际关系是通过交往而形成的人与人之间的一种心理关系和相应的行为表现(李振文,1986;郭民良,1993);向阳等人(1988)指出人际关系好比人们心理上的纽带和桥梁,显示着人与人之间心理上的距离;也有人认为,人际关系应包括人际的感情和认识两方面内容(林国灿,1998)。我本人则比较倾向李振文等人对人际关系的定义。
在研究中,我采用了抽样调查的方法,将江南大学分为文、理两类,然后在蠡湖校区按随机抽样方法抽取了20位男同学和20位女同学作研究对象,共计收回大学生答卷40份,经检查,结果客观有效,问卷质量高,并采用P值表(《男人的资本》 王继勇 九州出版社 第八章第十小节)作统计分析,并按照调查工作计划中确立的指标、项目分别作检验分析,同时结合图书馆中的社会学资料,作了初步的思考。下文中,拟从大学生交际能力、人际状况的调查中分析交际能力对人际状况的影响以及文理科和男女性别之间的差异。
四。数据分析
数据
学科 8分以下的人数 9-14分的人数 15分以上的人数 合计 文 N
% 12
60% 4
20% 4
20% 20
100% 理 N
% 15
75% 4
25% 1
5% 20
100% 总计
% 27
67.5% 8
20% 5
12.5% 40
100% 统计数据显示,男生和女生在人际关系状况上差异较小,从表2-1和表2-2中可看出:总共有27位同学低于8分,这说明他们在与朋友相处上的困扰较少。善于交谈,性格比较开朗,主动,关心别人,能从朋友的相处中得到乐趣,总之不存在交友方面的问题,善于交友,人缘好,能获得别人的好感与赞同。
总共有8位同学介于9分-14分,这说明他们与朋友相处存在一定程度的困扰。他们的人缘一般,总之,他们和朋友的关系并不牢固,时好时坏,经常处在一种起伏的状态。
总共有5位同学高于15分,这说明他们同朋友相处的行为困扰比较严重,而且在心理上出现较为明显的障碍。他们可能不善于交谈,也有可能是一个性格孤僻的人,不开朗或者有明显的自高自大、讨人嫌的行为。
(三)对大学生人际关系不适表现的分析
在收回的调查问卷中,可以发现一些基本数据如表3至表5:
表3-1 不同性别对“当心烦时,用何种方式来排遣自己的心情”的回答结果
项目
性别 很符合 不太符合 无法确认 不太符合 很不符合 男 % 10% 30% 15% 35% 10% 女 % 0 25% 20% 35% 20%
表3-2 不同学科对“当心烦时,用何种方式来排遣自己的心情”的回答结果
项目
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