人体工程学（景观）课程介绍.pptVIP

人体工程学（景观） 人体工程学（景观）共计48学时 一、课程性质： 本课程是环艺（景观）专业的一门专业理论课，是 一门交叉性强的基础应用科学，也是指导设计学科进行 设计研究的重要基础。它是研究人在某种环境空间中尺 度、行为和心理等各方面的因素，研究人和环境的相互 作用，研究如何营造出健康、安全、舒适的人性化景观 环境。? 二、课程目标： 本课程旨在提高学生对设计的把握和运用能力。使 学生通过学习能够了解及掌握一定的设计理论，增加学 生素质并能为今后学生的专业设计提供相应的理论指导 及依据，增加设计的科学性、合理性。 人体工程学（景观）共计48学时 第一章 人的因素与设计（4学时） 第二章 环境设计中的尺度设计（10学时） 第三章 环境空间中人的行为与设计（8学时） 第四章 环境空间中人的心理与设计（8学时） 第五章 健康、安全、舒适的环境设计（6学时） 第六章 人性化的景观设计（12学时） 三、各章节及课时安排： 第一章 人的因素与设计 （4学时） 理论： 1、人体工程学与景观设计 2、环境行为学与景观设计 3、环境心理学与景观设计 教学步骤： 1、引入人体工程学的概念，阐述其与景观设计的关系。 2、提出景观设计中关于尺度方面的若干问题，引导学生 思考并回答。 3、提出景观设计中关于行为心理方面的若干问题，引导 学生思考并回答。 4、分别举例说明景