人体解剖生理学(解剖部分)教学大纲.docVIP

·PAGE 104· ·PAGE 1· 精编资料 (2004年起)(134学时)一,课程性质和任务解剖组胚学是五年制高职护理专业学生必修的一门重要基础课程,其主要内容包括系统解剖学,组织学和胚胎学的基本知识,基本... 生理学 人体解剖生理学（解剖部分）教学大纲 （2004年起） (134学时) 一、课程性质和任务 解剖组胚学是五年制高职护理专业学生必修的一门重要基础课程，其主要内容包括系统解剖学、组织学和胚胎学的基本知识、基本理论和基本技能。其主要任务是使学生在具有一定科学文化素质的基础上，从形态结构、位置毗邻等方面对正常人体的结构具有一定认识，掌握常用的体表标志及护理应用解剖学知识，为学习医学基础课程、临床护理等专业课程，为熟练掌握护理操作技能，做好护理工作打下坚实的基础。 本课程在第一、二学期开设，总课时数134学时，学分为7分。 二、课程教学目标 （一）基本知识教学目标 1. 掌握正常人体主要器官的位置、形态、结构及临床护理常用的解剖学知识。 2. 理解正常人体组织、器官的微细结构及其生前发生、发育规律。 （二）能力培养目标 1. 学会使用光学显微镜，观察辨认组织学标本。 2. 能辨认人体各器官的位置、形态及毗邻关系。 3. 能在教师指导下，利用已掌握的解剖学知识，在标本或模型上进行常规的护理技术操作。 （三）思想教育目标 1. 通过正确认识人体的正常结构，培养辩证唯物