表1世界粮食总产量.PPTVIP

* 第三节? 世界的粮食生产和粮食问题教案 ? 教学目标 ? 1．通过学生的生活实际，使学生认识到粮食生产的重要意义，培养学生参与意识和调查能力。 2．通过阅读图表，使学生了解世界粮食生产的基本情况和分布的不平衡，主要粮食作物的分布特点，分析世界粮食问题的实质，产生的原因及其解决途径。培养学生运用地理图表分析概括地理事物、阐明自己观点及其与人合作的能力，通过学习使学生体会到运用比较法、讨论法进行地理探索的意义和乐趣。 ? 教学重点 ? 1．世界粮食生产和分布。 2．粮食问题。 3．运用经济地理图表分析地理事物的能力。 ? 教学难点 ? 主要粮食作物分布规律的原因分析。 ? 教学方法 ? 讨论法、讲解法。 教学手段 ? 投影片若干： 1．1992年世界粮食消费百分比图。 2．表1“世界粮食总生产量、总人口和人均粮食产量的增长”。 3．表2“1995年世界主要谷物的播种面积、总产量比较表”。 4．世界小麦、玉米、水稻的主要产区和小麦输出方向复合投影。 5．表3“1993年世界和主要国家谷物的产量”。 6．表4“世界各洲粮食产量和人均产量”。 7．反馈练习。 8．世界营养状况的区域差异图。 9．埃塞俄比亚买粮资料。 背景资料若干 教学过程 ? 第一课时 ? 【导入】? 上节课我们重点讲述了世界农业发展的不平衡。农业生产的不平衡不仅表现在产品、经营方式和农业技术上