选修单元十普通话与表演艺术-教育局.PDF

新高中中國語文學習單元設計示例（2008 年 4 月21 日修訂稿） 選修單元十 普通話與表演藝術 示例一 一、學習目標 欣賞不同類型的普通話表演藝術，學習語言表達技巧，認識不同表演藝 術的表現形式，分析、評價其語言藝術特點，提高學習普通話的興趣和 鑒賞普通話表演藝術的能力，增進對祖國語言文化的認識和熱愛。 二、學習重點 1. 認識普通話表演藝術的種類和表現形式 2. 分析、評價普通話表演藝術的語言特點和藝術風格 3. 鑒賞各種普通話表演藝術（如朗誦、快板、相聲、話劇、京劇、 小品） 4. 學習用普通話表演（如朗誦、講故事） 5. 增進對祖國語言文化的認識和熱愛 三、學習成果 1. 能認識普通話表演藝術的種類和表現形式 2. 能分析、評價不同普通話表演藝術的語言藝術特點 3. 能欣賞各類型普通話表演藝術 （如朗誦、快板、相聲、話劇、京 劇、小品） 4. 能用普通話表演（如朗誦、講故事） 5. 熱愛祖國的語言文化 四、課節 共 42 節，每節40 分鐘 1 新高中中國語文學習單元設計示例（2008 年 4 月21 日修訂稿） 五、學習材料 甲 選用學習材料 （1 ）文字材料 1. 余光中《鄉愁》 2. 「普通話水平測試用必讀輕聲詞語表」（見《普通話水平測試 實施綱要》） 3. 金昌緒《春怨》 4. 賀敬之《三門峽——梳妝台》 5. 鄭瑩《家鄉的橋》（節選） 6. 唐繼柳編譯《二十美金的價值》（節選） 7. 林清玄《和時間賽跑》（節選） 8. 〔俄〕屠格涅夫著、巴金譯《麻雀》（節選） 9. 王文傑《可愛的小鳥》（節選） 10. 劉燕敏《天才的造就》（節選） 11. 〔德〕博多•舍費爾著、劉志明譯《達瑞的故事》（節選） 12. 伊索寓言《烏鴉和狐狸》 13. 《陶行知的「四塊糖果」》（節選） 14. 普希金《漁夫和金魚的故事》 15. 金山《紅色風暴》（節選） 16. 蘇軾《水調歌頭》 17. 茅盾《白楊禮讚》 18. 曹禺《雷雨》 （2 ）音像材料 1. 《好兆頭》（快板） 2. 《點對點》（快板） 3. 《學徒》（單口相聲） 4. 《同桌》（相聲） 5. 《擋馬》（京劇折子） 6. 《小放牛》（京劇折子） 7. 《雷雨》（話劇） 8. 《我在馬路邊》（小品） 2 新高中中國語文學習單元設計示例（2008 年 4 月21 日修訂稿） 乙 建議配合閱讀書籍 1. 呂叔湘《現代漢語八百詞》 2. 國家語言文字工作委員會普通話培訓測試中心編製《普通話 水平測試實施綱要》 3. 《中國大百科全書》（戲曲、藝曲卷） 4. 汪景壽《中國曲藝藝術論》 5. 朱光斗等《相聲•評書•快板寫作與表演》 6. 逯興才主編《戲曲導演教程》