互联网大数据下的外语精品资源共享课程建设-Moodle365学习平台.PDFVIP

互联网大数据下的外语精品资源共享课程建设-Moodle365学习平台.PDF

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
互联网大数据下的外语精品资源共享课程建设-Moodle365学习平台

互联网+大数据下的 外语精品资源共享课程建设 (METS医护英语网络学习平台为例) 肇庆医学高等专科学校 李智高 围棋人机大战 AlphaGo 最终局战胜李世石 人机大战总比分 1:4 围棋界进入认知拐点 外语教师的认知拐点在哪里? 1. 信息化技术带来的影响? 2. 互联网+时代的发展趋势如何? 3. 外语教师如何应对机遇与挑战? 互联网+外语教学 以METS医护英语网络学习平台为例 互联网+外语教学 传播教学内容 个性化评价 提高课堂效率 支持终身学习 微课视频 大数据分析 翻转课堂 慕课 教学资源 在线教学平台 水平评估 信息化课堂 学习社区 自主学习 效果预测 混合式学习 METS医护英语网络学习平台(建设中) Http:// 用户名:个人手机号码 密 码:个人手机号码 用户名:个人手机号码 密 码:个人手机号码 一级备考训练课程 传播教学内容 传播教学内容 微课视频 微课视频通过互联网传播,各类互联网上的课 教学资源 程资源逐步完善。 通过网络教学平台对资源进行有机的整合,通 在线教学平台 过教学设计形成有价值的网络课程 自主学习 学生通过网络,利用各类终端设备,访问学习 混合式学习 平台,进行自主学习或者混合式学习 • 任课教师极其重要的教学辅助手段 医护英语 • 为学生提供海量针对性辅导与训练 网络学习平台 互联网+外语教学 传播教学内容 个性化评价 提高课堂效率 支持终身学习 微课视频 大数据分析 翻转课堂 慕课 教学资源 在线教学平台 水平评估 信息化课堂 学习社区 自主学习 效果预测 混合式学习 个性化评价 个性化评价 通过各类大数据分析服务,统计学习者的使用情况和跟踪学 大数据分析 习进度,动态调整网络课程的教学设计。 利用大数据分析宏观的使用情况并对比个体微观的使用情 水平评估 况,评估出学习表现与效果

文档评论(0)

zhuwo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档