2017-2018（人教新课标）三年级语文上册第4单元课时同步练习13《花钟》（二）无答案.docVIP

新课标人教版小学三年级语文上册第4单元课时同步练习-13花钟（2）无答案 一、细读课文深感悟。 植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理，把序号写在括号里。(　　) A．节省了看时钟的时间。 B．让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。 C．通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。 二、课内语段阅读。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1．疑问句有三种：①一般疑问句，提出问题不回答；②反问句，答案就在问题中；③设问句，先提问题，然后自己回答。画“____”的句子属于(　　)。 2．把画“____”的句子用“因为……所以……”重新改写成一句话。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3．引文主要讲了什么内容？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4．下列哪些花开花时间与昆虫活动的时间有关？请选出来。(　　　) A．蔷薇　　B．夜来香　　C．万寿菊　　D．月光花 三、课外类文阅读。 菊　花 菊花是中国传统名花。它隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开、西风不落的一身傲骨。 中国文化赋予它高尚坚强的情操，以民族精神的象征视为国粹(cuì)，受人尊重。菊花作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊明志，以此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。 中国人极爱菊花，从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与喜鹊组合表示“举家欢乐”，菊花与松树组合为“益寿延年”。 1．菊花是(　　　　)的象征。 A．高尚坚强　　B．淡泊明志　　C．坚贞不屈 2．古神话传说中菊花被赋予了________、________的含义。如菊花与喜鹊组合表示______________，菊花与松树组合表示________________。 3．中国文化赋予了菊花怎样的情操？你还知道哪些花具有这样的情操？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 花语，即花的象征意义。 花　名 花　语 百　合 蝴蝶兰 水　仙 美女樱 红康乃馨 满天星 勿忘我 牡　丹