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2017-2018(人教新课标)三年级语文上册第8单元课时同步练习31《给予树》(二)附答案
新课标人教版小学三年级语文上册第8单元课时同步练习-31 给予树(2)附答案
一、课内语段阅读。
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1.这段话中的“我”指的是__________________,“她”指的是____________。
2.根据意思写词语。
(1)能同情、爱护和帮助人。( )
(2)细心忖度别人的心情和处境,给予关切、照顾。( )
(3)愿望实现了。( )
3.仿照这段话,用加点词写一句话。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.下面对这段话的理解正确的是( )
A.金吉娅不但送给我们礼物,还把她那可贵的精神品质送给了我们。
B.金吉娅觉得送棒棒糖太寒酸了,所以又把几个词送给了我们。
C.金吉娅没有像样的礼物送给我们,只能对我们表示体贴和关爱,而我们也很同情她。
二、课外类文阅读。
给予的故事
从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然(拖 托)着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失(望 忘)到了极点。
忽然,他看见吸水器旁边有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后再打水。但是,请在你走之前一定要将水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。
这个人面(临 邻)着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪(废 费)了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。
他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘甜的泉水。”
1.找出短文中括号里用得正确的字。
2.照样子,写词语。
痛痛快快____________ ____________ ____________
小心翼翼____________ ____________ ____________
3.将短文中画浪线的句子改成陈述句。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.谈谈你对短文中最后一句话的理解。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
小女孩收到这份珍贵的礼物,想给金吉娅姐姐写几句心里话,你能帮帮她吗?
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
你的圣诞礼物和祝福准备送给谁呢?
我要把__________________送给________________,让__________________。
参考答案:
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