2017-2018（人教新课标）四年级语文上册第2单元课时同步练习8《世界地图引出的发现》（一）附答案.docVIP

新课标人教版小学四年级语文上册第2单元课时同步练习-8世界地图引出的发现（1）附答案 基础积累 不夯实基础，难建成高楼。 一、拼音小关卡。 1.用“√”标出加点字的正确读音。 静谧（mì bì） 凹进（wa ào） 召开（zhāo zhào） 浩如烟海（kù hào） 资源（zī zhī） 枉费心机（wāng wǎng） 2. 把括号里能搭配的字词打上“√”。 (勿　吻)合　牢(龙　笼)　(飘　漂)移 (冲　充)满　鼓(午　舞)　(形　刑)状 二、词语游艺厅。 1.选词填空。 偶然 果然 （1）魏格纳被自己（ ）的发现惊呆了！ （2）经过仔细搜寻，我（ ）找到了需要的资料。 鼓舞 鼓励 （3）这个重要的发现大大（ ）了他。 （4）我遇到困难的时候，妈妈总是（ ）我。 2.根据意思写出词语。 （1）坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。（ ） （2）指无法想象，难以理解。（ ） （3）形容文献、资料等非常丰富。 （ ） （4）白白地费了一番心思。（ ） 3.写出下面句中加点词语的近义词。 （1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。（ ） （2）他仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。（ ） （3）这静谧的夜晚，给人带来许多遐想。（ ） 三、句子训练营。 1.按要求写句子。 (1)精神大振(造克服困难的句子) ______________________________________ (2)浩如烟海(造刻苦读书，寻找资料的句子) ______________________________________ 2.运用适当的关联词，把下列句子合并为一句话。 （1）这件事难度很大。 魏格纳并没有放弃。 （2）你认真思考。 一定能找到解决问题的办法。 四、课文回眸室。 1.魏格纳________极了，将地图上一块块陆地进行了________，结果________，从海岸线的____________看，地球上所有的大陆块都能够________地________在一起。 2.“魏格纳作了题为《大陆与海洋的起源》的________，提出了关于大陆__________，引起了地质界的________。”说明了他对研究大陆和海洋做出了突出的________。 理解感悟 重点难点，一网打尽。 五、课堂连线台。 师：魏格纳的奇妙的想法是怎样产生的？有了这个想法之后，他做了些什么？ 生：________________________________ _____________________________________ 师：魏格纳发现了什么重要证据，证明他的假想是正确的？ 生：__________________________________ 师：魏格纳重大的发现靠的是什么？ 生：___________________________________ 拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手！ 六、探究靓舞台。 搜集的有关“大陆漂移”的知识。 8*世界地图引出的发现 一、1. mì ào zhào hào zī wǎng 2.吻 笼 移 充 舞 形 二、1.（1）偶然 （2）果然 （3）鼓舞（4）鼓励 2.（1）坐卧不安 （2）不可思议 （3）浩如烟海 （4）枉费心机 3.（1）容易 （2）观赏 （3）寂静 五、病房的无聊生活，魏格纳无意识地用食指在地图上画大陆海岸线，借以消磨时光。 魏格纳在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。 中龙既见于巴西东部，也见于非洲西南部。中龙是爬行动物，不可能飞度重洋。中龙当时是生活在同一块大陆上的。所以，巴西和非洲大陆以前是连在一起的。 魏格纳的重大发现靠的是仔细观察、认真思考、反复论证。