哺育优秀中华儿女.PPTVIP

地理特征对人的性格有很大影响。山西就是“黄土文化”的代表之一。山西远离海洋，临近黄河，因此山西人具有憨厚朴实、相对守旧的性格特点。广东则是海洋文化的代表地区。海洋文化是开放的文化，所以广东人容易包容和接收外来文化和新鲜事物。山东的地理位置比较特殊，受“”海洋文化和“黄土文化”的双重影响，所以山东人具有南方人和北方人的双重性格特点，一方面精明能干，另一方面豪爽冲动。 文化环境和文化活动对人们的交往方式、交往行为、思维方式和生活方式等各个方面的影响具有潜移默化和深远持久的特点。尤其是世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，是各种文化因素交互影响的结果，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。山西人、广东人、山东人生活的地理环境、风俗习惯、个性心理特征及长期形成的世界观、人生观、价值观各不相同，所以他们具有各不相同的性格特征。 第二课 文化对人的影响 第二课时 文化塑造人生 解读优秀歌曲，谈谈感受 法国国歌 《马赛曲》 前进，前进，祖国的儿郎， 那光荣的时刻已来临。 专制暴政在压迫着我们， 我们祖国鲜血遍地， 你可知道那凶狠的敌兵到处在残杀人民！ 他们从你的怀抱里杀死你的妻子和儿女 ... 细微之处见精神——中国著名大学校训巡礼 南京大学(创建于1902年)：诚朴雄伟 励学敦行 北京大学(创建于1898年)：爱国 进步 民主 科学 清华大学(始建于1911年)：自强不息 厚德载物 武汉大学(前身建于1893年)：自强 弘毅 求是 拓新 天津大学(创建于1895年)：实事求是 浙江大学(创建于1897年)：求是创新 山东大学(创建于1901年)：气有浩然 学无止境 第二课 文化对人的影响 总览知识体系 文化对人 的影响 感受文 化影响 文化塑 造人生 文化对人影 响的来源 、 来自于特定的① 来自于各种形式的② 文化对人影 响的表现 文化影响人们的③ 和④ 文化影响人们的⑤ 、⑥ 和⑦ 文化对人影 响的特点 ⑧ →参加健康向上的文化活动 ⑨ →树立正确的“三观” 丰富⑩ 培养健全人格的重要途径 我国人民精神世界的主流 增强 优秀文化能增强人的精神力量 先进文化的作用 促进 社会发展和人的发展的关系 优秀文化促进人的全面发展 文化环境 文化活动 交往行为 交往方式 实践活动 认识活动 思维方式 潜移默化 深远持久 精神世界 精神力量 人的 全面发展 3、党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为( ) A．文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B．民族精神体现了中国的传统文化 C．文化具有深远持久的影响 D．文化是指人们的精神状态 A * * * 试简要分析山西人、广东人、山东人为什么具有各自不同的性格特征？ 2、你认为文化在塑造人生方面有何作用？ 文化对人的影响 结 果 特 点 表 现 来 源 1、特定的文化环境 2、各种形式的文化活动 1、影响交往方式、交往行为 2、影响实践活动、认识活动和思维方式 1、潜移默化（无形的、非强制、有目的地 2、深远持久(持续性和稳定性。) 文化塑造人生(优秀文化) 1、丰富人的精神世界 2、增强人的精神力量 3、促进人的全面发展 这是影响中华民族几千年的文化经典。没有它，我们的文化会黯然失色；这又是我们中华民族思想的基石，没有它我们的思想会索然无味。几千年来，先秦诸子以其恒久的生命力存活于人间，影响和激励了一代又一代人。 ————选之百家讲坛〈我读经典〉 易中天 经典是人类文化的精华，先秦诸子，是中国文化遗产中经典中的经典，精华中的精华。 ————选之百家讲坛〈我读经典〉易中天 课堂探究 源于于丹本人的魅力 源于传统文化的优秀 源于当今社会的需求 ——充分体现“文化”对人生的塑造 ——体现人们对优秀文化的需求： 需要精神的明灯点亮生活，指明 人生的方向。 充满文化气息的家庭环境： 父亲学文史，于丹三岁练魏碑， 四岁学《论语》，六岁看《红楼梦》， 学习多本经典名著，博览群书。 学历: 中国古代文学硕士、影视学博士。 “北师大玩委会主任” 会在酒吧里给研究生上课。 在印刷厂的苦日子里，读的