2018苏教版语文选修《项羽本纪》学案（二）.docVIP

班级 组别 姓名 组内评价 教师评价 《项羽本纪》（二） 【学习目标】 1、疏通课文，掌握重要文言词语，归纳特殊文言现象 2、通过品读第4--8节分析项羽的性格特点 3、总结把握文章中塑造人物的手法 【学习重难点】 1、掌握重要文言词语，归纳特殊文言现象 2、分析人物形象，总结把握文章塑造人物的手法 【学习过程】 一、温习回顾 1、解释下列各句中加点的词。 项梁尝有栎阳逮（ ） 盖当寥洲周公之被逮（ ） 毋妄言，族矣（ ） 族秦者，秦也，非天下也（ ） 侯皆属焉（ ） 项王渡淮，骑能属者百余人耳（ ） 2、解释下列成语的含义。 力能扛鼎： 破釜沉舟： 作壁上观： 二、整体感知 诵读4—8节，说说这部分写了那几件事情，表现了项羽什么样的处境？ 三．重点研讨 （一）请同学们再次阅读课文4—8节，完成下列学习任务 1、解释下列加点字 兵少食尽（ ） 战少利，陈余复请兵（ ） 是何楚人之多也（ ） 骑能属者百余人耳（ ） 平明，汉军乃觉之（ ） 至东城乃有二十八骑（ ） 田父绐之曰（ ） 无以渡（ ） 以五千骑追之（ ） 以故汉军追及之（ ） 期山东为三处（ ） 汉军皆披靡（ ） 原大王急渡（ ） 籍独不愧于心乎（ ） 2、找出下列句子中活用的词并解释： 项王军壁垓下夜（ ） 闻汉军四面皆楚歌（ ） 直夜溃围南出（ ）（ ） 亦足王也（ ） 独鲁不下（ ） 3、解释下列句子中的古今异义词 ①于是项王乃欲东渡乌江。 （古义： ；今义：表示后一件事情紧接着前一件事，后一件事往往是由前一件事引起的。） ②地方千里。 （古义： ；今义：某一区域、地区、部分。） 4、指出下列句子的句式特点： 麾下壮士骑从者八百余人（ ） 天之亡我，我何渡为（ ） 纵彼不言，籍独不愧于心乎（ ） 5、翻译下列句子 （1）麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。 （2）然今卒困