中华书局版七年级历史下册第5课《唐朝衰亡与五代十国》教案.docxVIP

第5课 唐朝衰亡与五代十国 教学目标： 1.掌握安史之乱爆发的原因、经过、影响。 2.了解唐末农民起义的概况。 3.了解唐朝的灭亡和五代十国的形成。 4.认识五代十国是唐朝中期以来藩镇割据延续的结果。 教学重难点： 1.安史之乱爆发的原因、经过、结果和影响。 2.唐朝的灭亡和五代十国的形成。 教学方法：自主学习、合作探究 课时设计：一课时 活动一：自主学习 一、“安史之乱” 1.“安史之乱”爆发的原因：天宝初年，__________怠与政事，耽于享乐，朝政混乱；各地_______称霸一时，不听中央的指挥。 2.“安史之乱”爆发的经过：755年，__________与部将史思明见朝廷空虚，以讨伐杨国忠为名，起兵15万南下，进犯朝廷，史称“______________”。第二年进占______________；唐玄宗仓皇出逃______________；太子李亨在___________ 即帝位，就是唐肃宗；安禄山、史思明相继被自己儿子所杀；763年，叛乱结束。 3.“安史之乱??爆发的影响：安史之乱历时__________，黎民百姓流离失所，昔日繁华的城镇沦为废墟。唐王朝也从此___________，进入____________时期。 4.农民起义：9世纪后期，爆发了一场大规模的农民起义，起义军在___________ 领导下，转战大半个中国，并一度攻占长安，给唐朝以致命打击。 二、五代十国 1. _____年，_______逼哀帝退位，自己称帝，改以开封为国都，国号为梁，史称后梁。 2.后梁建立以后，中原地区先后建立的政权有________、_________、_________、________、________，史称“五代”。 3.与“五代”同时，中原以外地区出现了十个政权，史称“________”，其中在北方的是___________。从此，中国历史进入了______________时期。 活动二：合作探究 议一议，唐玄宗统治前期和后期在用人政策上有什么变化，这种变化又产生了什么样的后果？ 活动三：当堂检测 1.《旧唐书.郭子仪传》记载：“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺椽……既乏军储，又鲜人力。……为人烟断绝，千里萧条。”由此可见，安史之乱（ ） A.使社会遭受空前浩劫 B.削弱了封建集权 C.失去对少数民族的控制 C.促使人口大量南迁 2.五代十国（907—960年）是中国历史上的一段大分裂时期。这一称谓出自《新五代史》，是对五代与十国的合称。五代十国的分裂局面实质上是（ ） A.皇室内部争夺最高权利的斗争 B.唐末以来繁镇割据局面的继续和发展 C.汉族政权与少数民族政权的并立 C.民族交融进一步加强的表现 3.安史之乱是中国唐代所发生的一场政治叛乱，是有安禄山与史思明发动，同中央政权争夺统治权的战争，也是唐朝有盛转衰的转折点。下列与安史之乱相关的历史事件顺序排列正确的是（ ） ①安禄山洛阳称帝 ②唐肃宗灵武称帝 ③叛军攻破潼关、长安 ④安禄山、史思明先后被儿子所杀 A.①②③④ B.①③②④ C.④③②① D.③④②① 4. 唐朝政局可用下图表示，图中“?”处应为（ ） A．唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期 C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期 5.8世纪中期和9世纪后期，唐都长安两度被攻陷，占领长安的分别是（ ） ①安史之乱叛军 ②发动兵变的唐玄宗护驾部队 ③节度使朱温的藩镇部队 ④黄巢起义军 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 6. 唐宋元明清，是大家都熟悉的朝代，但是这种说法中也淹没了一些其他的历史朝代，比如和宋朝并立的辽和西夏。那么在唐朝和宋朝之间也有一段很长的历史时期，这一段时期是（ ） A.南北朝时期 B.三国时期 C.春秋战国 D.五代十国 7.年号是中国古代独创发明的产物，一般由皇帝发起。年号除了用于纪年以外，另外还表示祈福、歌颂和改朝换代。下列年号不值得歌颂的是（ ） A.开皇（注：隋文帝年号） B.贞观 C.开元 D.天宝 8.在杨国忠、李林甫等奸臣当道时期，唐朝朝政混乱，出现了（ ） A.藩镇割据 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.五代十国 9.下列哪一项农民起义爆发于唐朝末年（