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2017秋(苏教版)二年级上册语文(课堂教学课件15)大禹治水 (三)
大禹治水 学习目标 1.了解大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。 2.知道大禹“三过家门而不如入”的原因,感受大禹公而忘私的奉献精神。 3.有感情地朗读课文,引导想像大禹一心治水,“三过家门而不入”是会是怎样感人的情景。 淹没 冲倒 决心 无家可归 伟大 挖通 劈开 代代相传 滔滔的洪水 千辛万苦 安定的日子 千山万水 很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。 禹下决心要治理洪水。 禹下决心要治理洪水。 他吃尽千辛万苦,走遍千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通九条大河,劈开九座大山,引导洪水流入了大海。 他带领老百姓挖通九条大河,劈开九座大山,引导洪水流入了大海。 他带领老百姓挖通九条大河,劈开九座大山,引导洪水流入了大海。 他带领老百姓挖通九条大河,劈开九座大山,引导洪水流入了大海。 他吃尽千辛万苦,走遍千山万水,仔细地察看水流和地形。 千山万水 千辛万苦 禹下决心要治理洪水。他吃尽千辛万苦,走遍千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通九条大河,劈开九座大山,引导洪水流入了大海。 词语积累 千山万水 千辛万苦 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 词语积累 千山万水 千辛万苦 千(言)万(语) 千(家)万(户) 千(军)万(马) 千(秋)万(代) 禹在外治水一共用了13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十几岁了,还不知道父亲是个什么样子。 禹在外治水一共用了13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看禹的儿子十几岁了,还不知道父亲是个什么样子。 禹在外治水一共用了13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看。 禹的儿子十几岁了,还不知道父亲是个什么样子。 洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。 洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。 洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。 洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。 洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。 课后作业: (1)将今天学的故事讲给父母或好朋友听。 (2)在我们国家的历史上,像大禹治水这样的的神话故事还有很多,像愚公移山,夸父逐日------,课后可以找相关的故事来读读。
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