（人教版） 四年级语文上册第6单元课时同步练习24《给予是快乐的》（二）附答案.docVIP

新课标人教版小学四年级语文上册第6单元课时同步练习-24给予是快乐的（2）附答案 基础积累 不夯实基础，难建成高楼。 一、词语游艺厅。 1.多音字组词。 给　　乐 2. 区别形近字组词。 诞(　　　)　 摸(　　　)　 饶(　　　) 延(　　　)　　模(　　　)　　绕(　　　) 3.根据意思在文中找出词语。 （1）很有兴趣地看着一样物体或事物。（ ） （2）由不得自己，控制不住自己。（ ） 4.写出下面句中加点词语的近义词。 （1）他家的过得不是很宽裕。（ ） （2）男孩惊叹起来。（ ） （3）男孩看到新车，满脸都是羡慕的表情。（ ） （4）男孩背着的小孩显然是他的弟弟。（ ） 二、句子训练营。 1.你能用”兜”的不同意思分别组词并造句吗？ 兜(　 　)__________________________ 兜(　 　)__________________________ 2.给下列句子加上正确的标点。 （1）车开了一段路 男孩转过身来 眼睛里闪着亮光 说道 先生 你能把车开到我家门口吗 （2） 是啊 保罗点点头说 这是我哥哥给我的圣诞礼物 三、课文回眸室。 1.在圣诞节前夜，保罗用轿车载着小男孩和弟弟经过了哪几个地方？ _____________________________________2.在办公室前，保罗听了小男孩的话：“……天哪！我希望……”以为小男孩希望也有一个这样的哥哥。但是男孩却说：“_________________________________。”让保罗感到十分惊讶。你从所填的句子能感受到____________________________ 3.当小男孩请求保罗把车子开到家门前时，保罗认为他是想在邻居面前炫耀一下。后来，保罗知道自己又错了，他错在 ____________________________________________________________________________ 理解感悟 重点难点，一网打尽。 四、精彩赏析阁。 1.读一读，写一写。 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 大胆想象这个夜晚他们是怎样度过的？为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的？用自己的话简要地写下来。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.这个夜晚保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。 （1）这段话点明了________，揭示了中心，_______________才是美好充实的人生。 （2）结合课文，说说你对“给予”的理解。 _______________________________________________________________________________________________________________ 五、小小练笔场。 你认为小男孩以后会努力实现这个承诺吗？写一写你的看法和理由。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手！ 六、妙语佳句坊。 1.土地把养料送给大树时，并没有盘算着索取报酬。 2. 拱桥一生弯腰是为使人们走上大道。 3.昙花告诉人们：美丽的生命并不在于时间的长短。 4.太阳下的每一滴露水都闪耀着无穷无尽的色彩 5. 如果每个人都愿意做一块铺路的小砖，未来的道路就会多添一些平坦。 24*给予是快乐的 一、1.给予 送给 快乐 音乐 3.（1）饶有兴趣（2）不由自主 4.（1）富裕（2）感叹 （3）