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(北京版)六年级语文上册课件 4.钱学森归国(四)
身在异国他乡,心系祖国人民,多么真挚的情感,同学们再次深情地和钱爷爷一起说: “我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。” “我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 富裕 贫穷 优越 简陋 恩师的器重 从头开始 回国后, 他没有宽大舒适的房子 他没有 他没有 美国 中国 优厚的待遇 富裕的生活 优越的工作条件 微薄的待遇 贫困的生活 艰苦的工作条件 过渡:在新中国成立的第一个中秋夜,这些身在异国的中国留学生们会看到什么,想到什么,又会说些什么? 自读课文第三段(第3、4自然段) ,并标出感受深的词句 。 钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家---祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” 从这句话中,同学们感受到了什么? 当时我们中国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,就连和他在一起的中国留学生都劝他暂时不要回去。可他却说,就是因为祖国现在很穷,所以我们要共同去创造,我们应当回去。 因为他是中国人,他要为自己的祖国和人民做贡献,他要把汗水和智慧洒在中国的土地上,让自己的祖国早一天强大起来! 中国才是他的家!是祖国的山山水水养育了他。我们再来读一读钱学森的肺腑之言,感受他那颗赤诚的爱国之心。 从这段话中,你还感受到了什么? 他把这回国看成是自己应该做的一件事情,从哪里体会到的? 他把这回国看成是自己应该做的一件事情,从哪里体会到的? (应当) 有一句话说得好:国家兴亡,匹夫有责。钱学森把回国看成是一种职责、一种责任。这就是他,一个炎黄子孙的真情流露。 让我们齐读这段话。 “我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家---祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” 小结:通过刚才的朗读,与其说是留学生在劝说钱学森,还不如说是钱森在劝说留学生。同时,我们也感受到了钱学森回国的决心是多么的坚定。 当这一消息传开后,美方是什么反应呢?他们又是怎么说的? 自读课文第四段(第5、6自然段) ,并标出相应的句子。 钱学森无论到哪里,都抵得上5个师,绝不能让他离开美国。 “五个师“是什么概念? 师是军队的一种建制。古代和现代,以及国家的人数都不尽相同。我查过资料,美国的一个师,人数一万七千左右,那五个呢? 从这句话你还能读出什么? 师是军队的一种建制。古代和现代,以及国家的人数都不尽相同。我查过资料,美国的一个师,人数一万七千左右,那五个呢? 从这句话你还能读出什么? 钱学森有知识、有才华、有能力,是个难得的人才。 齐读这句话,再次感受美方的霸道与钱学森的重要性。 “钱学森无论到哪里,都抵得上5个师,绝不能让他离开美国!” 为了留住他,敌人可能会采取哪些卑鄙手段? 自读课文,要求: 一读课文。借助汉语拼音,读准生字的字音,画出生字词,读顺句子,读通全文。 二读课文。边读边圈,画出不理解的生字新词,通过查字典或联系上下文理解。能流利地读课文。三读课文。了解各自然段的意思,在此基础上,弄清自然段之间的联系,粗分段落。 é fù yù kěn gòng 额头 奔赴 富裕 恳求 贡献 féng tǎn 姓冯 袒露 劈波斩浪 水天一色 屈指一算 魂牵梦绕 稳健(wěn) 步伐(fá) 舱壁(cāng) 恳切(kěn) 眺望(tiào) 词语解释 广阔无垠yín:形容非常广阔,无边无际。 劈波斩zhǎn浪:比喻不畏艰险,奋勇向前。 魂 牵梦绕:形容日夜牵挂,十分思念。 袒tǎn露lù:毫无掩饰的表露。 给课文分段,理清课文脉胳。 了解各自然段的意思,在此基础上理清自然段之间的联系、练习分段 。 可以借助时间词把握自然段间的联系 。 第一段(第1自然段)讲钱学森历经15天的航行,终于返回了祖国。 第二段(第2自然段)写钱学森在美国留学时,念念不忘祖国。 第三段(第3-4自然段)讲在美国留学的钱学森得知新中国成立之后,格外的兴奋,渴望早日回国。 第四段:(第5-6自然段)写钱学森在总理的关怀之下,终于踏上了回国的航程。 第五段:(第7自然段)写钱学森回国之后,为我国的运载火箭事业、导弹研发事业作
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