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语文S版 三年级语文上册 走马灯的奥秘
语文S版 三年级 语文 上册 第三单元 走马灯的奥秘 正月15元宵节,民间风俗要挂花灯,走马灯为其中一种。外形多为宫灯状 ,内以剪纸粘一轮 ,将绘好的图案粘贴其上 。燃灯以后 热气上熏 ,纸轮辐转 ,灯屏上即出现人马追逐 、物换景移的影像 。 我国著名桥梁专家。他主持设计和建造了第一座由中国人自己建设的近代两用大桥——钱塘江大桥,50年代,参加武汉长江大桥的设计并任技术顾问委员会主任,后又主持修撰了《中国古桥技术史》。主要著述有《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《茅以升科普创作选集》等。 点燃 转动 心灵 旋转 幼小 四周 词语花篮 自由读课文,说说文章主要讲了一件什么事? 文章主要据讲了茅以升小时候观察走马灯,发现了走马灯旋转的秘密。 根据下列提示,把课文分成三个部分 1、家里买回两盏走马灯。 2、茅以升观察,了解走马灯的构造。 3、茅以升观察,发现走马灯旋转的奥秘。 1、第1自然段。 2、第2自然段。 3、第3-6自然段。 学习的一部分 茅以升观察的走马灯是哪里来的?形状怎么样? 悬与挂的区别 悬:掉在空中。挂在天花板,没有碰到四周。 挂:借助绳索、钩子、钉子等物体附在高处或连接到另一物体上。 买回来的走马灯是怎么样的呢? 当蜡烛点燃后,走马灯会出现什么景象? 找出文中描写茅以升观察的句子,用——画出来。 走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。 “像磁石”什么感觉?想象此时茅以升心里、眼里只有什么? 盯着:注视,集中视力看。 蜡烛点燃以后,轮子就旋转起来,轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上,十分有趣。 你会想到什么? 茅以升想到了什么? 小纸人、小纸马怎么会转? 怎么有时转得快,有时转得慢呢? 他越看越入迷。一连串的问题,争着往他脑子里挤。 联系课文想想下面的词语用的好不好。
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