3.1 多变的天气讲课 七年级.pptVIP

第三章 天气与气候 抢答：猜天气（要求：先站起来的同学，先抢答） （阴天有雨） 1、燕子低飞、蚂蚁搬家 2、蜜蜂归巢迟 （晴天） 3、观察图片 雨过天晴 朝霞不出门，晚霞行千里 抢答，看谁反应快 （根据图中的提示，说一首与天气有关的诗） 提示：春天的觉睡得真香，天亮了都不知道。一觉醒来，听到窗外到处都是鸟叫的声音。昨天夜里，听到刮风下雨，不知道风雨打落了多少花朵？ 天气 气候 概念 时间长短 大气状况 稳定性 人们通常用某一个地区一年或一段时期的天气平均状况来描述气候。 天气就是一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况，它是时刻在变化。 短时间 即时状况 不稳定 长时间 平均状况 稳定 自学：快速阅读课本46－47页，回答下列问题。 特点 1、小楼一夜听春雨 2、终年干燥少雨 3、东边日出，西边雨 4、四季如春 5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开. 属于天气的是：____________ 1、3、5 属于气候的是：____________ ２、４ 恭喜 中奖 气候 特点 天气 特点 天气 概念 恭喜 中奖 小游戏：挑选你中意的鸡蛋，有惊奇哦！ 也有可能要回答问题哦！ 赤壁之战中，诸葛亮神机妙算，镇静自若……结果大获全胜。 你能说说诸葛亮的神机妙算是什么？ 智力大冲浪 讨论：天气对人类活动有哪些影响？ 要求：每组成员任选以下社会角色，讨论一下，假如你是 ，你喜欢什么天气，不喜欢什么天气，并说出你的理由。 A：冷饮经销商 B：雨伞经销商 C：出租车司机 D：羽绒服经销商 从哪些途径了解天气情况呢？ 电视 电话（手机） 广播 报纸 上网 看云识天气 谚语 节气 …… 明天的天气怎么样呢？ 卫星云图 蓝色、绿色、白色分别表示_____、_____、______ 白色越浓，表明________, _____越大; 海洋 陆地 云雨区 云层越厚 降雨 风向杆 风羽 北风6级 风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱 每条横杠表示4米/秒的风速 西 东 南 北 西 东 南 北 西北风4级 风向：风吹来的方向。 风力：风的强弱。 风向杆 风羽 识 读 天气符号 模拟预报 空气质量 天气 识 读 天气符号 模拟预报 查 询 空气质量 思考 1 2 3 4 5 6 7 8 9 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 雷阵雨 活动1：比记忆力 S 1 2 6 5 4 3 雨夹雪 中雪 大雪 雾 霜冻 沙尘暴 活动2：猜猜看 ① 多云转晴 ② ③ 大到暴雨 ④ 多云转雷阵雨 小到中雨 北京 17-36℃ 长春 15-23℃ 郑州 19-32℃ 重庆 16-23℃ 昆明 14-22℃ 武汉 12-22℃ 福州 19-25℃ 广州 23-29℃ 活动3：试试看 你喜欢什么样的空气？ A B 我们需要洁净的空气 空气质量的高低，受哪些因素影响呢？ 空气质量的高低，用污染指数（API）来表示，清新的空气，污染指数低；污浊的空气，污染指数大 空气质量 想一想 哪些因素会影响到空气质量的高低？ 空气质量 想一想 2011年2月26日，乌鲁木齐污染指数为102，空气质量状况是轻微污染，空气质量三级。运用你所掌握的知识分析下影响空气质量的因素有哪些。 这节课你学会了什么？ 多变的天气 课 堂 小 结 多变的天气 天气及其影响 天气预报 我们需要洁净的空气 概念 特点 影响 卫星云图 内容 符号 课后探究 乌市里汽车越来越多、污染越来越严重，怎样解决汽车尾气对空气造成的污染？ 谈谈你的看法。 比一比 谁最快 明天大家约好去春游，可天气怎样呢？小明同学说他刚看过电视，为了表现一下自己，小明在黑板上画了几个图形后说：“这就是明天的天气情况。” 右图就是小明画的图形，请你帮我说出天气状况： 8 --- 20 C （1）天气由______转_______。 （2）风向_________，风力 ____________。 （3）最低气温______C，最高 气温______C，气温日较差 _______C。 阴 晴 西南 4级 8 20 12 * * * *