（人教版）六年级语文上册课件 我的战友邱少云 3.pptVIP

人物简介 一九四九年十二月二十五日参加中国人民解放军，一九五一年三月二十五日参加中国人民志愿军。 一九五二年十月十二日，在朝鲜平康以南铁原东北的“三九一”高地的战斗中光荣牺牲。 同年十一月六日，中国人民志愿军领导机关决定追记特等功，并于一九五三年六月一日授予“一级英雄”的称号，追认为中国共产党党员。 一九五三年六月，朝鲜民主主义共和国最高人民会议常任委员会授予“朝鲜民主主义共和国英雄”的称号，同时授予金星奖章和一级国旗勋章。 生字词 挪　　　　　歼　　　　掀 nuó jiān　　　xiān 揳 入　　居高临下 　　纹丝不动 　　　心如刀绞　　 整体理解 课文按什么顺序写的？ １．按事情发展的顺序；２．按时间顺序． 第一段（第１自然段）交待了志愿军发动突然袭击的原因及时间。 第二段（第２～第３自然段）讲志愿军战士潜伏隐蔽的情况。 第三段（第４～第８自然段）讲邱少云严格遵守纪律在烈火中壮烈牺牲的经过。 第四段（第９～第１０自然段）讲在邱少云精神的激励下，战斗胜利结束。 精读课文 我们读懂了什么？ 第一段： 战斗的目的：把战线往南推移； 　　　　时间：黄昏时分； 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　方式：发动突然袭击 　第二段： 　　１．从哪几个方面写了我连的潜伏情况？ 　　　答：从潜伏的时间长，离敌近，处境险三方面　　　说明潜伏困难大，要求高。 　　２．为什么我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地？ 　　　　答：（原文） 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 精读课文 第三段： 　　（在原文中划出来） １．从敌人使用了看家本领——火力警戒来防止我军的突然袭击，说明敌人怎么样？ ２．火怎么烧到邱少云身上的？ 　　　　 ３．这种牺牲可以避免吗？我本可以扑灭火，但我为什么没有？ 　　　这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。 我的心理活动 　　　我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。 邱少云的表现 　　为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。 说说“才”字在下面句子中的意思。 （1）烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。 （2）从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。 　　 说说“才”字在下面句子中的意思。 （1）烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。 （2）从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。 说说“才”字在下面句子中的意思。 （1）烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。 （2）从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。 　　“才”字在这里表示时间太长了。邱少云同志忍受了巨大的痛苦，以惊人的力量严格遵守纪律，完成了潜伏任务。 我永远忘不了那一天——1952年10月12日。 永远忘不了邱少云牺牲的日子，也就是永远忘不了邱少云在烈火中英勇献身的光辉形象，永远忘不了邱少云自觉遵守纪律的崇高精神． 中心内容 课文记叙了抗美援朝战争中，在我军夺取“３９１”高地的战斗中，邱少云同志为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。 讨论与探究 面对这样一位伟人，我们有怎样的想法呢？ 请同学们用一句话来表述． 作业 搜索有关抗美援朝的故事． 小组推荐一位同学讲讲自己找到的资料． * * 为整体，为胜利而自我牺牲的伟大战士——邱少云同志永垂不朽！ *