大学课件—《生物统计》—第六章 卡平方检验.ppt

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大学课件—《生物统计》—第六章 卡平方检验

第一节 统计数 一、 统计数的意义 孟德尔(1865)在杂交 F2群体中随机调查了929株,其中705株为红花,224株为白花。这一结果是否符合3:1的理论比例。 产生这种情况有两种可能:一种是红花植株与白花植株的比例不符合3:1;另一种是符合3:1,实际出现的 705:224是抽样误差造成的。 到底属于哪种情况 ,需寻求合适的统计数进行统计分析,即进行显著性检验。 二、 连续性矫正 第二节 适合性检验 二、适合性检验的方法 第三节 独立性检验   因  =92.6961      ,故p<0.01,否定  ,接受  ,表明该水稻稃尖和糯性性状在F2的实际观察次数之比极显著不符合9:3:3:1的理论比例。 这一结果表明,该两对等位基因并非完全显性、无连锁。 4、统计推断 下一张 主 页 退 出 上一张 当属性类别数大于2时,可利用下面简化公式计算 : (6-3) 其中,Ai为第i组的实际观察次数,pi为第i组的理论比例, 为总观察次数: 下一张 主 页 退 出 上一张 将【例6·2】按(6-3)式计算 : 下一张 主 页 退 出 上一张 用(6-3)式计算的 与用(6-1)式计算的 因舍入误差略有不同。 用(6-3)式计算 不需计算理论次数,且舍入误差小。 下一张 主 页 退 出 上一张 一、独立性检验的意义 对于次数资料,还可以分析两类因子是相互独立还是彼此相关。 下一张 主 页 退 出 上一张 例如,研究玉米种子灭菌与否和果穗是否发病两类因子之间的关系,若相互独立,表示种子灭菌与否和果穗是否发病无关,灭菌处理对防止果穗发病无效;若彼此相关,则表示种子灭菌与否和果穗是否发病有关,灭菌处理对防止果穗发病有效。 下一张 主 页 退 出 上一张 根据次数资料判断两类因子相互独立或彼此相关的假设检验就是独立性检验。 独立性检验实际上是基于次数资料对因子间相关的研究。 下一张 主 页 退 出 上一张 (1)独立性检验的次数资料是按两因子属性类别进行归组。根据两因子属性类别数的不同而构成2×2、2×c、r×c列联表(r为行因子的属性类别数 ,c 为列因子的属性类别数)。 (2)独立性检验的理论次数是在两因子相互独立的假设下计算。 下一张 主 页 退 出 上一张 (3)在r×c列联表的独立性检验中 ,共有rc个理论次数,但受到以下条件的约束: ① rc个理论次数的总和等于rc个实际次数的总和; ② r个横行中的每一横行理论次数总和等于该行实际次数的总和。但由于r个横行实际次数之和的总和应等于rc个实际次数之和,因而独立的行约束条件只有r-1个; 下一张 主 页 退 出 上一张 ③ 类似地,独立的列约束条件有c-1个。因而在进行独立性检验时,自由度为rc-1-(r-1)-(c-1)=(r-1)(c-1), 即 自由度 =(横行属性类别数-1)×(直列属性类别数-1)。 下一张 主 页 退 出 上一张 二、独立性检验的方法 (一)2×2列联表的独立性检验  需作连续性矫正,应计算 值。 下一张 主 页 退 出 上一张 表6-4 2×2列联表的一般形式 其中Aij为实际观察次数,Tij为理论次数。 下一张 主 页 退 出 上一张 【例6·4】 为防治小麦散黑穗病,播种前用某种药剂对小麦种子进行灭菌处理 ,以未经灭菌处理的小麦种子为对照 ,观察结果为:种子灭菌的76株中有26株发病 ,50株未发病;种子未灭菌的384株中有184株发病,200株未发病 。试分析种子灭菌对防止小麦散黑穗病是否有效? 下一张 主 页 退 出 上一张 表6-5 防止小麦散黑穗病的观察结果 下一张 主 页 退 出 上一张 :种子灭菌对防止小麦散黑穗病无效,即种子灭菌与否与散黑穗病发病穗多少无关,二者相互独立; 1、 提出假设 :种子灭菌对防止小麦散黑穗病有效,即种子灭菌与否和散黑穗病发病穗多少有关,二者彼此相关。 下一张 主 页 退 出 上一张 2、 计算理论次数 在无效假设成立的条件下,计算各个理论次数 。假设种子灭菌对防止小麦散黑穗病无效,即种子灭菌与否与散黑穗病发病穗多少无关,也就是说种子灭菌与种子未灭菌的理论发病率相同,依此计算出各个理论次数如下: 下一张 主 页 退 出 上一

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