（北京版）二年级语文上册课件 “红领巾”真好.pptVIP

名称：引号 “ ” 作用：1.用于行文中直接引用的部分。 2.用于需要着重论述的对象。 3.用于具有特殊意义的词语。 知识连接 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 jī zhā péng yuè léng cháo zhǎn pái 猜一猜 1.嘴巴有几张？ 2.石碑换成片。 3.有手又有足。 4.草字头，逢字底。 我会写 （叽） （牌） （捉） （蓬） 叽叽喳喳 蓬松 活跃 扑棱棱 鸟巢 崭新 木牌 清晨 机灵 羽毛 捕捉 红领巾 梳理 蹦蹦跳跳 鸟巢 崭新 木牌 叽叽喳喳 蓬松 活跃 扑棱棱 我会填： 机灵的（ ） 蓬松的（ ） 翠绿的（ ） 崭新的（ ） 小鸟 羽毛 树苗 木牌 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 唧唧喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 我会学： ____一会儿____，一会儿____。 ____一边____，一边____。 小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 小红一边唱歌，一边跳舞。 1.小鸟早晨起来高兴吗？ 2.他们会说些什么？唱些什么？ 3.这时候小鸟快乐吗？从哪 里看出来？ 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱