七年级下册 10.1 法律为我们护航.pptxVIP

第十课 法律伴我们成长 第一框 法律为我们护航 《婚姻法》第二十三条规定： 父母有保护和教育未成年子女的权利和义务。 《未成年人保护法》第十九条规定： 学校应当全面贯彻国家的教育方针，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力。 南宁市未成年人安全健康教育体验馆开馆，对未成年人免费开放。 对未成年人犯罪案件，在判决前，不得披露该未成年人的资料； 未成年人的犯罪记录进行封存，严格限制犯罪记录被查阅。 想一想：以上这些规定或举措针对的对象是谁？ 未成年人 1.我们需要特殊保护 （1）未成年人的定义 在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。 想一想：为什么要针对未成年人制定这些规定或举措？ （2）为什么要给予未成年人特殊保护？ ①原因：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。（自身需要） ②意义：未成年人的发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展需要） 1.我们需要特殊保护 1.我们需要特殊保护 怎样才能使未成年人免受伤害？ 给予未成年人特殊的关爱，制定和完善相关的法律法规，加大对侵害未成年人行为的打击力度，增强未成年人的自我保护意识和能力。 2.感受法的关爱 （1）对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？ 专门法律 其它法律 对未成年人实施特殊保护是否违背“法律面前一律平等”原则？ 2.感受法的关爱 对未成年人实施特殊保护是否违背“法律面前一律平等”原则？ 未成年人的社会能力及生理、心理发展都尚未成熟，在一定程度上限制了未成年人的权利能力，因此通过特殊保护来补充，以弥补未成年人法律地位的不足，正是保证“人人平等”的体现。 （2）如何珍惜法律给予的特殊保护？ 我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 《婚姻法》第二十三条规定： 父母有保护和教育未成年子女的权利和义务。 《未成年人保护法》第十九条规定： 学校应当全面贯彻国家的教育方针，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力。 南宁市未成年人安全健康教育体验馆开馆，对未成年人免费开放。 对未成年人犯罪案件，在判决前，不得披露该未成年人的资料； 未成年人的犯罪记录进行封存，严格限制犯罪记录被查阅。 家庭保护 司法保护 社会保护 学校保护 2.感受法的关爱 （3）保护未成年人的四道防线 关心和保护未成年人是全社会共同的责任。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 2.感受法的关爱 家庭保护 是指父母或其他监护人对未成年人进行保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。 2.感受法的关爱 学校保护 是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。 在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。 2.感受法的关爱 社会保护 是指国家、社会团体、企事业组织及其他组织和个人对未成年人实施的保护。 社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。 你还知道哪些属于社会保护的举措？ 全国“扫黄打非”办公室于2016年组织开展“扫黄打非·护苗2016”专项行动 2.感受法的关爱 司法保护 是指国家司法机关（公、检、法及司法行政部门）依法履行职责，对未成年人实施专门保护。 司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。 司法保护的对象是违法犯罪或有嫌疑的未成年人，及涉案的未成年人。 Thank You！