军队文职人员招聘教育学类体育学技能型岗位专业科目考试大纲.pdf

军队文职人员招聘教育学类 （体育学技能型岗位）专业科目考试大纲 为了便于应试者充分了解军队文职人员招聘考试教育学类（体育学技能 型岗位）专业科目的测查范围、内容和要求，制定本大纲。 一、考试目的 主要测试应试者对体育专业相关知识的掌握程度，运用体育主要学科的理 论知识、方法等，分析与解决运动训练中实际问题的能力。 二、测查范围 体育学技能岗位为招聘专业运动队教练员、运动员等文职人员岗位的专业 考试科目。测查内容主要包括运动训练相关学科知识、运动训练学和运动生理学 等。 三、考试时间和时限 考试方式为闭卷考试。考试时限为120分钟。 四、试卷分值和试题类型 试卷满分为100分。试题类型为客观性试题。 五、考试内容及要求 第一篇运动训练相关学科知识 主要测查应试者对运动训练相关学科知识的掌握程度。 要求应试者了解体育学概论、运动解剖学、运动生物化学、运动营养学 和运动医学等基础知识，掌握相关的基本方法，并能够运用于运动训练实际。 本篇主要内容包括体育学概论、运动解剖学、运动生物化学、运动营养 学和运动医学的基础知识与运动训练实践中运用的基本方法。 第一章体育学概述 要求应试者熟练掌握体育的基本概念，了解体育的基本知识。 一、体育的基本概念 体育的基本概念；竞技运动的特点；竞技运动、学校体育、身体锻炼、 身体娱乐的主要区别。 二、体育手段 体育手段的定义和特点；体育手段的分类。 三、身体练习 身体练习的概念的特点；身体练习的技术及其结构；运动要素的组成；身 体练习的分类及运用。 四、体育的目的任务 我国体育的目的与任务；运动训练和竞赛的特点及其所承担的主要任 务。 第二章运动解剖学 要求应试者掌握人体运动系统的基础知识，并能运用于运动训练实际。 一、骨骼 骨骼的主要功能；骨化、骨的生长和骨龄的概念及区别；运动训练对骨 形态结构的影响。 二、骨骼肌 骨骼肌的主要功能；骨骼肌的物理特性；骨骼肌工作的基本特点；运动 训练对骨骼肌形态结构的影响。 三、关节 人体主要美节 （肩、肘、腕、髋、膝、踝）的基本结构与运动特点；影响 关节灵活性和稳定性的主要因素；运动训练对关节形态结构的影响。 第三章运动生物化学 要求应试者掌握运动训练相关的生物化学基础知识，并能运用于运动训 练实际。 一、运动时物质代谢和能量代谢 运动时骨骼肌供能系统与特点；肌糖原与运动能力；血糖与运动能力； 乳酸的产生与消除；乳酸与运动能力的关系。 二、运动训练的生物化学 不同运动的代谢特点；磷酸原代谢能力、糖酵解代谢能力和有氧代谢能 力的训练。 三、运动训练的生物化学评定 运动员身体机能评定的实际意义；常规血、尿指标 （血乳酸、尿蛋白、 血红蛋白、血尿素、血睾酮／皮质醇比值等）在运动训练中的应用。 第四章运动营养学 要求应试者掌握营养补充与运动能力的基础知识，并能运用于运动训练 实际。 一、补糖与运动能力 运动员补糖的重要性；运动前提高糖储备；运动中补糖对运动能力的影 响；运动后补糖对糖原恢复的影响。 二、补液与运动能力 运动时水平衡的特点；运动员补液的必要性；运动员合理补液的方法。 三、补充蛋白质与运动能力 运动员蛋白质需要量；补充蛋白质与氨基酸；补充肌酸与运动能力。 第五章运动医学