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中南大学情杀案闻报道策划
中南大学情杀案新闻报道策划方案 ——第四组 选题:1. 2011年5月8日下午三点半左右,位于长沙的中南大学升华学生公寓15、16栋之间,一男子持刀杀害该校外国语学院大二女生后自杀。女生被割喉当场死亡,男子被送往医院抢救,肚子、脖子上多处伤口,目前有民警守在病房。警方初步查明,嫌疑人王某,因恋爱纠纷将该女生杀害。 2.本次事件事发突然,性质恶劣,事件本身是司空见惯的情杀,但是加上定语“中南大学”后,可以把人们从事件本身引向事件背后,挖掘更深层次的东西,所以应收集各方面的信息,以便在报道中根据具体情况调整报道方案(如报道规模,内容,方式和机制等)。 1.报道范围和重点 报道范围:此次事件的具体经过,时间地点,事发缘由以及各方反馈、链接类似事件做一个系列报道并加以整合,集中揭发背后所隐藏的社会问题。 报道重点:以此次中南大学情杀案的整个具体事件为重点,突出报道事件的原因以及深入调查报道,辅以事件发生后各方的连锁反映包括学校自身负责人,犯罪嫌疑人以及杀人者家长和被害者家长,加强事件的后续报道。 2.报道的规模和进程 第一阶段:立即赶往现场。进行现场取证,采访目击者,校方及该校老师和负责人,以及杀人者和受害者的同学,朋友获取初步原因结果,伤亡状况和急救情况。进行事件的初步报道即事件本身的报道。收集现场图片配以报道。 第二阶段:追踪报道。继续跟进事件的发展进行报道,一方面要接触到犯 罪嫌疑人,了解其杀人心理,自杀心理,以及目前的想法;另一方面要了 解受害者家属的反映,生活状况,以及会采取什么样的措施来维护已死去 的女儿的合法权利;其次,与校方取得联系,获取他们对此事件做出的反 应,看法以及公开言论等;再次,要了解中南大学的学生对此事件做出的 反映,以及取得公开言论。 第三阶段:收集社会各界对此事件的评论,以及本报评论员进行 的评论。 整个报道规模的时间可根据此事案件的进展决定,配以三到四名记者进行后续事件的报道,进行系列报道。 3.制定发稿计划 体裁以消息和评论为主并配合社会舆论的言论。表现形式以文字稿件加图片为主;还可向外约稿收集更多信息。 版面设计:可放在第二三版,进行报道。 4.报道结构和报道方式 报道结构可以有三种: 将多种文体的稿件,大幅新闻照片集中在一起大块版面组织报道。(报道方式为集中式) 线型结构:就单由此次事件为切入口进行事件的发展进程进行报道并最终得以结果。(报道方式连续式) 由此次事件再链接到其他类似事件(全国各地的)进行分析揭发其最后的社会问题(深化主题)。(报道方式为组合式) 5.报道力量配置 事件发生后马上组成报道小组进行链条式收集报道,协调工作责权分配明确工作的工种,岗位或者内容等。先集中力量在事发现场,随后分派几个小队,分别赶往医院,公安局,留驻现场等。 成立前线报道和后续报道小组。分别负责事发现场取证报道和事后各界的反应及措施的报道。同时另设一组,对此次事件进行评论发表。 * *
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