生物的恆定性幻灯片课件.pptVIP

第 6 章;;想一想: 體溫計測量自己的體溫，並和其他同學比較，是不是很接近？再看看現在的氣溫，和自己的體溫相同嗎？ 人是恆溫動物，體溫會維持在一定的範圍內，不會隨著環境的變化而改變。;體溫的恆定: ---變溫動物: (外溫、冷血) ---恆溫動物: (內溫、溫血);恆溫動物調節體溫: 　　 增加產熱:食慾增加↑ 肌肉收縮或顫抖 減少散熱: 微血管收縮 、流汗↓ 　　　　 　　;變溫動物的調節: 改變棲息地點(晒太陽或冬眠) 冬眠;體溫的恆定;;生物所需要的能量主要來自呼吸作用。 呼吸作用:細胞利用氧氣，將養分分解，產生能量、二氧化碳及水等的過程。;呼吸作用: 葡萄糖+氧氣→能量+二氧化碳+水 脂質酸+氧氣→能量+二氧化碳+水 胺基酸+氧氣→能量+二氧化碳+水+氨 ;水流方向;呼吸構造:兩生類;;鼻腔中有鼻毛，能將空氣中較大的灰塵濾出。;支氣管;肺位於胸腔中，由許多肺泡組成，肺泡上面布滿微血管。;;動物有進行氣體交換的器官，植物有沒有呢？;肺是人體和外界進行氣體交換的場所，但外界的氣體是如何進出肺的？我們可以做一個簡單的模型，試著從操作模型的過程中尋找答案。;步驟： 1.製作呼吸模型 (1)用美工刀將寶特瓶切成兩半，留下有瓶口的一半。 (2)在瓶口套上一個氣球，然後把氣球塞進瓶子裡。;(3)將另一個氣球剪開，捨棄吹口的部份，將另一半氣球膜套在瓶子的切口上，周圍用膠帶緊密封，注意不能有漏洞。;(4)在膜的中心點黏一張紙條，便完成了呼吸模型。 (5)繪製簡單的完成品示意圖。;2.操作呼吸模型 (1)想想看，有什麼方法可讓外面的空氣進入氣球內？將你所想到的方法記錄在活動紀錄本中。 (2)將黏在寶特瓶底部 氣球膜上的紙條往 下拉，觀察寶特瓶 內的氣球發生什麼 變化，並將觀察結 果記錄在活動紀錄 本中。;(3)將紙條向上放回，使寶???瓶底部的氣球膜恢復原狀，觀察寶特瓶內的氣球發生什麼變化，並將觀察結果記錄在活動紀錄本中。;問題與討論： 1.呼吸模型中的寶特瓶，瓶內的氣球和底部的氣球膜，各相當於人體中與呼吸相關的哪些構造？ 2.將黏在寶特瓶底部氣球膜上的紙條往下拉及向上放回時，寶特瓶內的體積各發生什麼變化？這和人體呼吸時有什麼相似的地方？ 3.本呼吸模型和人體的呼吸運動有何相異的地方？;肺位於密閉的胸腔中， 胸腔的體積變化會影響 人的吸氣和呼氣。呼吸 模型的寶特瓶相當於人 體的胸腔，寶特瓶內的 氣球相當於肺，底部 的氣球相當於橫膈膜。;人體在吸氣時，橫膈膜下降、肋骨上升，讓整個胸腔的體積變大，壓力變小，外界空氣便進入肺中；而在呼氣時，橫膈膜上升、肋骨下降，使得胸腔的體積變小，壓力變大，於是肺內的氣體便排出體外。;呼吸與氣體的恆定;;;動物行呼吸作用會產生氣體，植物行呼吸作用產生的氣體和動物一樣嗎？;;(1)以鑷子夾取1 張乾燥的氯化亞鈷試紙，放在鼻子前面，呼氣幾次後，觀察試紙顏色的變化。;(2)準備2 支乾淨的試管，加入約三分之一的澄清石灰水。 (3)取1 支乾淨的吸管，吹氣進入澄清石灰水中數分鐘，觀察試管中澄清石灰水的變化。;已萌芽綠豆;(3)約30 分鐘後，將橡皮管一端連接甲錐形瓶上的玻璃管，另一端伸入盛有澄清石灰水的量筒中，再從漏斗加入約