15-1从永磁体谈起1课时.docVIP

课 时 教 学 方 案 主备 闫旭敏 组长签字 分管领导签字 教学内容 第( 十五 )单元（章）第（ 1 ）课第（ 1 ）课时 课 题 从永磁体谈起 教学时间 教 具 磁铁、铁屑、锯条、缝衣针、磁针、回形针、铜铝导线、PPT课件 教学方法、步骤、内容 反馈、补充、评价 导学示标 一、导入：出示司南、磁浮列车、磁谱仪图片，从中引入： 二、示标： （一）知识与技能： 1、知道一些基本的磁现象，知道“磁化”和“去磁”的简单方法，了解磁性的广泛应用。 （二）过程与方法 2、通过实验探究活动，认识磁体的基本性质。 （三）情感态度与价值观 3、通过了解磁体在实际中的应用和我国古代对磁学的伟大贡献，体会物理知识的作用，培养学生对科学的兴趣，增强学生的民族自豪感和振兴中华的责任感。 自主学练 自学课本内容，思考下列问题： 1、磁性：磁体具有吸引 等物质的性质，这种性质叫做 。具 有 的物体叫磁体。 2、磁极：磁极是磁体上磁性 的部分，每一块磁体上都存在 磁极，其中悬挂静止后指南的磁极叫 极，指北的磁极叫 极。这两个磁极 （填“能”或“不能”）单独存在。 4、磁极间的相互作用的规律是：如图所示的实验现象表明