马克思主义基本原理概论一PPT.pptVIP

哲学领域内容 逻辑学--研究思维和思维的理想方法 美学—对理想形式和美的研究，是艺术的哲学 伦理学—对理想行为的研究 政治学—对理想社会体制的研究 形而上学—对一切事物的“终极存在”的研究； 是对“物质”的根本属性的研究（本体论）， 是对“意识”的研究（哲学心理学） 是对“精神”和“物质”在感知和思维过程中相 互关系的研究（认识论） ⑵自然界与人类社会的关系 共同性：都具有客观实在性，都是客观世界的组成部分。 相互作用： →自然界是人类世界形成的前提，是构成社会客观性的基础; →人类世界不断改变自然界，影响和制约自然界。 ①自然界在人的实践活动中以新的形式延续自己的存在和发展； ②人不是单纯的自然存在物，更主要是社会存在物； ③对人与自然关系的影响（一种实践关系，与动物本能的关联相区别）： A 人与自然关系是在社会实践中形成的，始终处于一定社会关系中； B 人在总体上、根本上更深刻、更全面地依赖于自然和社会的物质运动规律； C 通过社会实践协调人与自然的关系。 (3)社会实践对人和自然关系的影响 生态环境危机本质上是人与自然生态系统的失衡 （1）实践是社会关系形成的基础 实践中包含的三重关系： 人与自然的关系 人与人的关系 人与自身意识的关系 （实践的目的性） 人类社会的基本关系 物质的社会关系 思想的社会关系 2、社会生活的实践性（主要体现在三个方面） 改造自然 改造社会 改造人自身 物质生活（基础和决定作用） 政治生活 精神生活 （2）实践形成了社会生活的基本领域 （3）实践构成了社会发展的动力 ①社会发展本质上即是人的实践活动在时间和空间中展开的过程； ②不同实践活动在社会发展过程中的作用： A物质生产实践是社会发展的根本动力； B改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步（阶级斗争是阶级社会的直接动力） 第二节 事物的普遍联系与发展 一、联系和发展的普遍性 (一) 事物的普遍联系 (二) 事物的永恒发展 事物联系和发展的规律性 (三) 　　联系是指事物、现象、过程之间及其内部 诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 的关系。 (一) 事物的普遍联系 １、联系的含义 ２、联系的特点 客观性 普遍性 多样性 条件性 一只南美州亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀， 可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是 蝴蝶扇动翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并产生 微弱的气流，而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统 产生相应的变化，由此引起一个连锁反应，最终导致其他系统的 极大变化。 蝴蝶效应 中国民谣：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁； 　　 坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 　　 折了一匹战马，伤了一位骑士； 　　 伤了一位骑士，输了一场战斗； 　　 输了一场战斗，亡了一个帝国。 马蹄铁上一个钉子是否会丢失，本是初始条件的十分微小的变化， 但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的根本差别。这就是军事和 政治领域中的所谓“蝴蝶效应”。 方法论意义 马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。 当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会，这就要求人们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，促进经济社会的协调和持续的发展，促进人的全面发展。 当今世界是开放的世界，各个国家、各个民族之间的相互联系日趋紧密，这就要求我们把握世界发展进程中诸方面的相互联系，把对外开放作为基本国策，抓住机遇，努力发展自己。 (二) 事物的永恒发展 1、联系、运动、变化和发展 （1）联系构成运动，运动体现联系 联系 相互作用 → → 事物原有状态、性质变化 → 运动 （2）运动、变化和发展 运动 变化 量的变化 质的变化 前进上升 倒退下降 发展 发展：上升性、前进行的运动。 2、发展的实质 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的事物; 旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。 新事物必然战胜旧事物 ①符合事物发展的必然趋势； ②从旧事物母腹中孕育而成，优于旧事物； ③在社会领域，新事物符合人民群众的根本利益。 方法论意义 坚持发展的观点，就是要用发展的眼光来看问题。 对待每一个具体事物，都应把它的历史、现状和未 来联系起来加以考察，即作为过程来考察。是否承 认发展的观点是唯物辩证法的体现。 二、联系和发展的基本规律 (一) 对立统一规律