永和镇2011年度少先队工作计划.docVIP

永和镇2011年度少先队工作计划 2011年，我镇少先队工作的总体思路是：深入学习贯彻胡锦涛总书记娲信精神、全国少工委六届全委会和省少工委五届六次全体（扩大）会议的有关精神，认真按照《少先队工作五年纲要（2010-2014）》等纲领性文件的有关要求，广泛开展争当“四个好少年”活动，以体验教育为基本途径，强化思想引导，优化工作格局，推进队伍建设，打造活动品牌，努力实现少先队工作和活动影响全体少年儿童，为我镇少先队工作创造良好的条件和环境。 一、挖掘活动内涵，丰富少年儿童思想道德教育活动载体 要以社会主义核心价值体系为根本，丰富少年儿童思想道德教育活动，围绕爱党爱国、文明风尚、生产自救创新、节约能源、锻炼身心、道德养成等主题组织开展形式多样、内容丰富的少年儿童思想道德教育活动。 1、大力开展“红领巾心向党”主题活动。抓住纪念建国62周年的重要契机，以“红领巾心向党”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，教育引导少年儿童进一步增进对党的感情，用少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式培养他们对党、对社会主义祖国的朴素感情。广泛开展“学党史、各党情、跟党走”系列主题教育活动，通过学习宣讲、演讲征文比赛、队课观摩等各种形式，让他们深刻理解党的领导是历史和人民的选择，牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。 2、深入开展“祖国发展我成长”主题教育活动。抓住各主要节庆日和纪念西藏和平解放60周年等时间点，通过班（队）会、国旗下讲话方式等，深入开展“祖国发展我成长“主题教育实践活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵。以体验教育为基本途径，教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、深入开展文明礼仪习惯养成教育。要继续开展“好习惯伴我快乐成长”为主题的养成体验行动，组织和引导少先队员亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯。以行为规范养成教育为重点，培养队员的良好品德与习惯。通过抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、队风、纪律等评比工作，，对学生进行行为习惯教育，重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、早会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。各校要把学校开展文明礼仪习惯养成教育情况及将要开展的工作形成书书面材料（包括面上开展情况和点上开展情况。面上情况主要是实事求是介绍本单位目前文明礼仪习惯养成教育开展情况，如：是否纳入课程、活动载体、开展次数和成效；有何意见、建议（如课程设置、资源整合、活动载体、考核奖惩等评价激励机制）于9月10日前送交教委办。 二、优化工作格局，凸显示范作用，不断夯实少先队组织基础 1、促进少先队有形化建设。加强少先队文化阵地和礼仪标识文化建设，的建队节期间，积极开展“队歌唱起来，红领巾飘起来，队标志挂起来，鼓号响起来”活动，进一步彰显少先队文化内涵，不断增强少先队组织的感染力。按照队章及全国少工委的相关要求，规范少先队各类标识用品的使用，加强少先队标识、队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾网站等少先文化礼仪在中小学教育中的重要作用，增强少先队员的光荣感和责任感。重点推广省少工委录制的《学队章、比队列操、争戴礼仪章中队即兴活动课》电视专题片，出台《晋江市少先队规范队仪式参考标准》，推动队仪式的规范化建设。 2、推动少先队示范基地建设。拓宽“雏鹰争章”活动场地。整合利用各种爱国主义教育基地、科普教育基地等各种特色教育基地和公共教育资源，借助“雏鹰争章”活动和雏鹰假日小队等载体，大力推进少先队工作。对较为规范的红领巾广播站等宣传阵地，要注意扩大宣传面，及时把作品和成果通过各种方式向社会广泛宣传，在全社会营造少先队组织的声音。 3、继续推进金奖单位创建工作。以创建晋江市少先队工作金奖单位为契机，进一步规范学校少先队工作的科学考核体系。要在上级相关量化标准和我市《评比细则》的基础上，对《细则》进行归并和整合，把应该明确的事项进一步明确，把应该量化的事项进行量化，把应该重点突出的事项给予突出，把应该与上级部门的要求和任务衔接的事项给予有效衔接，突出创建工作科学性和实效性。 4、持续开展主题中队课观摩。主题中队课是少先队活动开展的主要形式，也是我镇常抓不懈的常规工作。学校的自身运作是否规范有序，工作落实是否有力到位，直接关系到我镇少先队工作的长远发展。要继续开展全镇性少先队主题队课评比活动，促使少先队队课常态化。 三、推进队伍