电气工程及其自动化专业0904-杭州电子科技大学信息工程学院.pdf

电气工程及其自动化专业 （0904） 一、培养目标 本专业培养能够适应为浙江经济建设与社会发展服务，德、智、体、美全面 发展，具有自然科学基本知识、适应能力强，在电力系统、现代工厂、各类设计 院等领域，能从事电气工程、电气传动、电力电子、电源、自动化系统、计算机 应用等方面的产品与工程设计、系统分析与运行、科学研究与技术开发、规划与 管理，具有创新精神、实践能力和竞争力的应用型人才。 二、培养要求 1、知识结构要求 ①掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科 学和现代企业 （公司）运营管理知识及较强的外语综合能力； ②系统地掌握本专业领域所必需的技术基础理论知识； ③掌握专业知识，要求获得较好的技术技能、设计规范及工程实践训练，具 有熟练的电气设计、电子设计、计算机应用能力； ④具有较强工作适应能力，在突出技术技能的同时具有一定的组织管理能 力； 2、能力结构要求 获取知识能力 自学能力、信息获取与表达能力等；: 应用知识能力：系统级的认知能力和理论与实践能力，掌握分析问题的方法， 既能把握系统各层次的细节，又能认识系统整体；既能掌握本学科的基础理论知 识，又能利用理论指导实践； 创新能力：创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科学研究能力、 以及对新知识和新技术的敏锐性； 三、学制与学习年限 标准学制为四年；学习年限3-6年。 四、最低毕业学分 课内教学 课外教育 160学分 10学分 合计＝170学分 五、授予学位 工学学士 六、课程设置与学分分布 课程类别 修读性质 学分 占课内总学分比例 必修 46 通识课 选修 19 专业基础课 必修 23 选修课40.0% 必修 27 专业核心课 选修 30 专业选修课 选修 15 课内教学合计 160 实验实践合计 42 26.3% 必修 8 课外教育 选修 2 课外教育合计 10 总学分 170 七、指导性教学计划进程表 1、通识课程 开课 修读 课程代码 课程名称 学分 学时 备注 学