北京市北大附属实验学校高二下学期期中考试（历史）.docVIP

北 大 附 属 实 验 学 校 —下学期高二历史期中试卷 注意事项： 1．考试时间100分钟，满分100分。 2．选择题用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题答案写在答题纸内指定位置。 3．考生务必将班级、姓名、学号写在答题卡、答题纸上。 第Ⅰ卷 一．选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在小每题所给的四个选项当中只有一个是符合题目要求的。 1．改革是人类历史发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是 ①改革就是要彻底革除旧的、传统的一切东西 ②改革一般所采用的是一种自上而下的、和平的方式 ③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治 ④改革充满了复杂性、多样性与艰巨性 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．②③ 2．一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市真正到了危险的境地似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解决这种困扰。”对此材料的理解错误的一项是 A．贵族对平民的剥削是造成城市危险的主要原因 B．平民暴动反映了城市真正到了危险境地 C．萨拉米斯岛战役的失败决定了城市危机不可调和 D．实行僭主政治似乎成为唯一的解决方式 3．梭伦在诗中曾写道：“我给了一般人民以恰好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。”这表明梭伦改革 ①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾②恰好满足了平民阶层的需求③没有触动贵族利益④过多地扮演了“调停人”的角色 A．②③ B．①④ C．①②③ D．②③④ 4．北宋中期，造成“势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止”这一社会现象的根本原因是 A．封建土地私有制的存在和发展 B．北宋统治者实行“不抑兼并”的政策 C．地主占有土地的手段繁多 D．国家财政入不敷出 56．北宋时期一首诗写道“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘”，主要称赞王安石变法中的 A农田水利法 B青苗法 C．方田均税法 D．募役法 7．我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是 A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果 B．改革有风险，改革者应注意保护自己 C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神 D．改革应对反动势力进行彻底镇压 比较商鞅变法和北魏孝文帝改革，下列评述正确的是 A．都把土地分配给农民，允许土地自由买卖 B．都完善地方政权机构，加强对地方的控制 C．都推行汉化政策，缓和民族矛盾 D．前者遭到旧贵族的反对，后者得到旧贵族的支持 9．德意志皇帝亨利四世在同教皇的斗争中失利，被教皇开除教籍，国内诸侯乘机反叛。1075年1月，亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”。亨利四世身着罪衣，立在城堡门口三昼夜，才获得教皇的赦免。这就是“卡诺莎之辱”，又称“卡诺莎晋见”。这件事集中说明当时 ①封建王权屈从于教权 ②宗教改革运动引起了欧洲的封建国王反对教会统治的斗争 ③封建王权与超越王权的教会争权夺利 ④德国并没有实现高度的中央集权 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 10．文艺复兴运动和宗教改革的相同点有 ①都是在资本主义经济发展的推动下出现的 ②都是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争 ③都反对宗教信仰 ④都有利于资本主义的发展 A．①②④ B．①③④ C．②④ D．①②③ 11．马丁?路德提出的“因信称义”学说，其实质意义在于 A．维护了德国各阶层的利益 B．确立了“依靠信仰才能得救”的新教义 C．否定了天主教会及其神学的绝对权威 D．为加尔文的宗教改革奠定了理论基础 12．西欧宗教改革运动对资本主义发展的最大影响是 A．资产阶级和新贵族夺取了天主教会的土地和财产 B．摧毁了天主教神学的精神 C．西欧各国的王权得到了加强 D．促进了西欧各国文化、教育事业的发展 13． A．中世纪的基督教神学家 B．文艺复兴时代的人文主义者 C．启蒙运动时期的思想家 D．宗教改革时代的新教教士 穆罕默德?阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括 A．都创办了军事工业 B．都创办了民用工业 C．都改革了政治体制 D．都建立了新式海军 1．下列关于穆罕默德·阿