安徽省龙亢中学高二上学期期中考试(历史)选择题缺答案.docVIP

安徽省龙亢中学高二上学期期中考试(历史)选择题缺答案.doc

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农亢中学上学期高二历史期中考试 命题人:年静妹 分值:100 时间:90分 第Ⅰ卷 (客观题,共60分) 一.选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请把正确答案涂在答题卡上。) 1、春秋战国时期“百家争鸣”局面的出现,有着深刻的社会原因( ) ①井田制的崩溃 ②周王室衰微、诸侯士大夫崛起 ③阶级关系出现新变化④出现了私人讲学 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 2、下列思想家的学说对战国时期封建统治者最有用的是( ) A、孔子 B、老子 C、董仲舒 D、韩非子 3.中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的“清新”,汉的“凝重”,六朝的“清瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是 A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发 B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行 C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想 D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行 4.春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展 A.道无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化 B.农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄 C.民为贵,社稷次之,君为轻 D.事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效 5.董仲舒的新儒学包含了“君权神授”“天人感应”的内容,皇帝的以下行为不能呈现这一思想的是 A.皇帝即位要举行祭天仪式      B.取消宰相以加强皇权 C.发生自然灾害时,皇帝下罪己诏   D.“奉天承运”是诏书中的常用语 6.汉武帝推行文化体制和文化政策的措施不包括 A.罢黜百家 B.表彰六经 C.创办太学 D.创立科举制 7.程朱理学和陆王心学的共同点有 ①都强调宇宙万物的本原 ②都倡导加强道德修养 ③都是唯心主义的思想④都科学地说明人的认识和实践的关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. 顾炎武说:“易号改姓,谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。……保国者,其君其臣肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于 A.揭露了封建君主专制统治的实质 B.指出了传统忠君保国思想的错误 C.明确与强化了中国人的民族责任感 D.为推翻封建统治提供了理论依据 9. 黄宗羲和韩非子对君主专制制度所持的观点几乎截然相反,其决定性原因是 A.所持的阶级立场不同      B.接受外来思想影响的程度不同 C.所处的社会历史发展阶段不同  D.对社会发展规律的认识程度不同16、文艺复兴时 10.人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为:( ) A、新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B、资本主义工商业的发展突出了人的作用 C、宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D、哥白尼“太阳中心说”的创立 11、以下对文艺复兴实质的说法,不恰当的是:( ) A、预示着新的社会到来的曙光 B、是早期资产阶级的价值观念 C、是资产阶级思想和文化运动 D、是对古代希腊和罗马古典文化的复兴 12、16世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的原因( ) A、宗教在当时意识形态中占统治地位,新兴资产阶级力量弱小 B、宗教和神学是维护封建统治的精神工具 C、天主教会反对殖民扩张,维护了资产阶级的人性主张 D、宗教有很大的迷惑性,人民易于接受 13、马丁·路德倡导宗教改革的根本目的是( ) A、反对在德意志出售赎罪券 B、脱离罗马天主教会的管辖 C、改革天主教的教义和仪式 D、建立适合资产阶级需要的教会 14、19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是( ) A、孟德斯鸠 B、狄德罗 C、洛克 D、伏尔泰 15、文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是( ) A、反对宗教神权,强调三权分立 B、反对封建制度,倡导人民主权 C、反对蒙昧迷信,推崇人的理性 D、反对君主专制,主张君主立宪 16、下列是康德的著作的是( ) A、《十日谈》 B、《鲁滨孙漂流

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