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广东省佛山一中高二下学期期中考试(历史理).doc
下学期期中考试高二理科班
历史科试题
命题人:吴创峰 审题人:曹涛雪
一、单项选择题(每题1分,共80分)
1.汉族自古以来就有“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的传统。这一传统与我国古代哪一制度有直接关系?
A.分封制 B.宗法制 C.皇帝制 D.郡县制
2.A.③④ B.②③ C.①② D.③④
3.周初实行分封的主要目的是为了
A.建立军事屏障,防止外族入侵 B.削弱功臣、贵族的权力
C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯 D.巩固奴隶制国家政权
4.唐朝李世民发动玄武门之变,杀兄害弟,夺得皇位,历来为史学家所非议。这是因为他违反了
A.世袭制度 B.分封制度 C.宗法制度 D.礼乐制度
5.有历史学家这么说:“撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短的时间,也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括
①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度
A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②③④
6.为了有效的控制地方,元朝统治者在地方(除边远地区)设置的管理机构是
A.西域都护 B.行中书省 C.宣政院 D.宣慰司
7.《左传》隐公十一年载:“礼,务国家、定社稷、序人民,利后嗣者也”,而《礼记·礼运》中记载“坏国丧家亡人必失去其礼”。 这里所说的“礼”主要指:
A.礼仪 B.社会秩序和社会制度 C.风俗 D.贡赋
8.1月8日,安徽六安一个古墓的墓主被确定。墓主为西汉六安国第一代“六安王”刘庆。据文献记载,西汉时六安为六安国封地,汉武帝时封胶东康王少子庆为六安王,历五代,王莽时绝。根据这一材料可以断定:
A.西汉时期的政治制度一直以分封制为主
B.汉武帝分封大批刘姓诸侯王以拱卫中央
C.汉武帝颁布“推恩令”后,分封制彻底退出历史舞台
D.分封制是我国封建社会时期一项重要的政治制度
9.按唐代有关兵役法规定,男子二十一岁为成丁,开始服兵役,六十岁免兵役。有一次简点使右仆射(丞相)封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁,虽然唐太宗已同意,诏敕也已草成,但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出”,魏征拒不署敕,严辞反驳唐太宗说:“竭泽而渔,非不得鱼,明年无鱼。” 最终此提议没有通过。由此可以看出:
A.当时唐朝已具备君主立宪制的特征 B.中书省草拟的诏敕超越其部门权限
C.当时魏征供职于门下省 D.体现了三权分立,权力制衡的原则
10.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是
A.中央对地方管理日益加强 B.内阁制度日渐成熟
C.专制主义皇权不断加强 D.丞相权力被六部分割
11、秦始皇时,“天下之事无大小,皆决于上”。这突出地说明:
A、秦始皇非常勤政 B、秦始皇总揽全国大权
C、秦朝地方官员失职 D、中央集权制度已过时
12、明清君主专制强化给中国社会带来的影响是:
①有利于统一的多民族国家的发展 ②压制了商品经济的发展
③压制了民主思想的发展 ④是导致近代中国落伍的重要原因
A、①④ B、①② C、②③④ D、①②③④
13、孙中山指出:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的,穷流溯源,英国的考试制度原来是从中国学过去的。”中国用考试的办法选拔文官开始于:
A、西周世卿世禄制 B、战国的军功爵制
C、魏晋九品中正制 D、隋唐时的科举制
14.王夫之在《读通鉴论》中说:“郡县制建立了近两千年,不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度,这是势所必然,若不是由于合理,哪能够如此呢?”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是:
A.吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训 B.秦灭六国实现统一后的需要
C.是强化地方独立性的需要 D.与秦朝所建立的中央集权制度相适应
15.韩非子和黄宗羲对君主
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