单因子变异数分析ANOVA.PPT

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单因子变异数分析ANOVA

馬上練習 依範例Ch12.xlsx『信用卡刷卡金額』工作表 試以α=0.05之顯著水準,檢定大學生每月刷卡金額是否隨零用金來源不同而存有顯著差異? 答案:F=0.46,d.f.=2,32,P-值=0.64,大學生每月刷卡金額並不會因其零用金來源不同而存有顯著差異。 馬上練習 將範例Ch12.xlsx『手機平均月費』工作表之內容 將其整理成僅剩有手機者(刪除無手機者),並以居住狀況分組: 試以α=0.05之顯著水準,檢定大學生每月手機月費是否隨其居住狀況不同而存有顯著差異? 答案:F=6.887,d.f.=2,116,P-值=0.001<α=0.05,故大學生每月手機月費將隨其居住狀況不同而存有顯著差異,住家裡最高(572.36)、其次為住校外(447.59),最後為住學校宿舍(319.43)。這可能與住學校者較為節儉有關。 量表的檢定—多組 對於如: 等之評價量表,我們也經常得進行分組檢定。看對某一屬性之注重程度,是否會因組別不同而有顯著差異? 若僅分兩組,係以『資料分析』之「Z檢定:兩個母體平均數差異檢定」來進行檢定。若組數為兩組以上,則以『資料分析』之「單因子變異數分析」來進行檢定。 以範例Ch12.xlsx『擁有手機時間長短X附屬功能多屬性』工作表,其內僅安排一個『附屬功能多』評價項目(非常重要-5、……、非常不重要-1)及擁有手機之時間長短資料(1.未滿六個月、2.六個月至一年、3.一年~一年半、4.一年半以上): 由於分組結果超過兩組,故得以『附屬功能多』之「單因子變異數分析」來進行檢定。先將其資料整理成: 然後,以『資料分析』之「單因子變異數分析」來進行檢定 其檢定結果為: 由於本例之虛無假設及對立假設為: H0:μ1=μ2=…=μk(每組之均數相等) H1:至少有兩個平均數不相等 α=0.05 依此結果:F=2.9767,d.f.=3,115,P-值=0.0345<α=0.05,故大學生對『附屬功能多』評價項目的注重程度,將隨其擁有手機時間長短而存有顯著差異。擁有手機時間一年~一年半者的注重程度(2.79),低於其他各組(3.45以上)。 馬上練習 依範例Ch12.xlsx『擁有手機時間長短X雙頻手機屬性』工作表內容 將其資料整理成: 然後,以『資料分析』之「單因子變異數分析」來進行檢定大學生對『雙頻手機』評價項目的注重程度,是否隨其擁有手機時間長短而存有顯著差異? 依此結果:F=2.747,d.f.=3,115,P-值=0.046<α=0.05,故大學生對『雙頻手機』評價項目的注重程度,將隨其擁有手機時間長短而存有顯著差異。擁有手機時間一年半以上者的注重程度(4.2),高於其他各組。 於報告上量表檢定的寫法-多組 通常,我們問卷上的評價量表,絕不會是少數的幾個評價項目而已。以『資料分析』之「單因子變異數分析」來進行檢定,也是得一個一個進行檢定,其過程相當辛苦。這也是沒辦法的事,主要是Excel並不是專門的統計軟體,能做到這樣也算是不錯的了。 最後,將其彙總成下表:(詳範例Ch12.xlsx『手機屬性-ANOVA』工作表) 檢定結果顯著者,於其P值後加註*(表其<α=0.05),並於報告中對其詳將解釋;檢定結果不顯著者,則僅解釋其重要程度之排序即可。如: 根據調查解果,受訪者較注重之手機屬性,依序為:『收訊狀況佳』、『電磁波的傷害』、『待機時間長』、『大小適中』與『重量輕巧』。 經逐一以F檢定,以擁有手機時間長短分組,對其注重程度進行檢定,發現有『附屬功能多』與『雙頻手機』等屬性之注重程度會隨擁有手機時間長短不同,而有顯著差異(Pα=0.05)。這些項目,均是『一年~一年半』組的著重程度較低,可能是剛開始有手機者,會較注重這些項目,隨時間增長,慢慢地發現其實這些項目也沒多大重要性;至於,『一年半以上』者,可能或真正發現沒這些功能的不便性,或許也開始考慮要換手機,故其注重程度又明顯的高於其他各組。 第十二章 結束 謝謝! 第十二章 單因子變異數分析 F分配FDIST() FDIST(F,分子的自由度,分母的自由度) FDIST(x,degrees_freedom1,degrees_freedom2) F為用來求算此函數的F值。由於F值是兩個均方相除: 故其自由度有兩個,一為分子的自由度;另一個為分母的自由度。且因分子分母均為正值(均方),故其分配僅在0之右側而已。 本函數在求:於某兩個自由度下之F分配中,求自右尾累計到F值的總面積(機率)。即傳回F分配之右尾累計機率值(下圖之陰影部份): F分配之圖形及機率值,將隨自由度不同而略有不同。範例Ch12.xlsx『FDIST』工作表,為自由度(2,10)與(3,15)之情

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