体育与健康课程标准实验中的几个问题11
体育与健康课程标准实验中的几个问题 课程教材研究所 研究员 人民教育出版社 编 审 国家中小学《体育与健康》课程标准研制组副组长 耿培新 体育课程标准与体育教学大纲 第一个问题: 一、体育课程标准 (一)什么是体育课程标准 (二)体育课程标准的功能 (三)体育课程标准的结构 (四)制订新的体育课程标准是社会发展的需要和体育教学思想、改革发展的需要 (一)什么是体育课程标准 体育课程标准是根据《国家基础教育课程改革指导纲要》(课程计划),对不同阶段学生制定的体育课程的知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观等方面的基本要求。是绝大多数学生经过努力能达到的。 (二)体育课程标准的功能 体育课程标准对体育教材、教学和评价具有重要的指导意义。是教材、教学和评价的出发点和归宿。体育课程标准是编写体育教材、进行体育教学、评价体育教学质量和实施教学管理的依据。 (三)体育课程标准的结构 第一部分 导言: 一、背景 二、课程性质 三、课程基本理念 四、课程标准的设计思路 第二部分 课程目标: 一、课程目标 二、学习领域目标 第三部分 内容标准: 学习领域一 运动参与
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