全方位价值契约75.ppt

選擇性的挑戰 團隊發展結構理論(1) 團隊發展結構理論 團隊發展結構理論 團隊發展探索學習塔(1) 團隊發展探索學習塔(2) APPLE 簡易模式 評定EVALUATE 1.在課程活動中 a.檢視團隊並根據GRABBSS原則調整課程或動 b.適時地提出“分享與回饋”—團隊準備好了嗎?、討論對身心是 否造成安全威脅、鎖定一至二個主題、問『怎樣』『又怎樣』 『現在要怎樣』 c.反應—根據團隊狀況 2.課程之後 a.什麼有效? b.什麼運作的更有效? c. 下次你會做些什麼不同的 * * 全方位價值契約 藉著鼓勵、肯定、目標設立與達成、團隊討論商議、面對衝突的處理、解決與寬恕的精神來貫徹施行全方位價值契約，使得團隊肯定了自我及他人價值，找出每個人的正面特質，進一步肯定了團體及其中的學習經驗和學習契機。全方位價值契約要求每一團員作到下列各項： 出現、專心、說真心話、開明的態度、重視身心安全 (摘錄自The work of Angeles Arrien ) 全方位價值契約 出現：藉著每次訓練所提供的每次機會，不但都能參加， 而且盡可能地將生活重心放在課程學習上，將任何 會使你分心的人、事、物排除。 全方位價值契約 專心：將你全部的注意