创新能力与科技素养64
创新能力与科技素养杂谈——向青年科技工作者的倾诉 苏恺之;前言:人老了,方知“授道”为重
序篇, 迎接科技创新的新时代
------------科技时代呼唤科技人才
-----------面对挑战,我能无动于衷吗?
第一篇,创新成功之路
第二篇,创造能力
第三篇,心理素质
第四篇,成才之路
结束语
--------人生没有回头路
后记;美国小学生的《公民读本》写道:
你要做个好公民,先要了解你自己 :“分数对于精神活动的衡量,是非常有限的”,好分数只在测定“学校的成就”,而不是在测定你“人生的成就”。“智商是在改变的”,而“智力是不同能力的组合”
要学会“清醒地思考”。能够清醒思考,是做个好公民的最基本品质之一。假如不能清醒思考,给你民主权利,你照样可能被人操纵和利用。;如何才能清醒地思考呢? “你的思考必须在事实的基础上”。所以,“非常简单的前提是,你有权利知晓全部事实。作为一个为公民社会服务的政府,就必须让信息自由流动,让公民们能够得到全部事实”。
;物理学家劳厄说:;前言:人老了,方知“授道”为重
序篇, 迎接科技
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