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（沪教版）二年级语文下册课件 春笋
学习目标： 自读课文，读准字音，读 通句子，并标上自然段序号。 1、春 笋 一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。 春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。 学习目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解春笋的特点。 * * * * * * * chūn s?n 声 冲 破 块 外 一声 冲破 冲破 石块 外衣 shēnɡ chōnɡ pò kuài wài 比赛识字 迎 笑 节 再 欢迎 笑声 一节 再见 yínɡ xiào jié zài 比赛识字 (一 声) (冲 破) (石 块) （外 衣） （迎 着） (一 节) (再 见) yì shēng chōng pò shí kuài wài yī yíng zhe yì jié zài jiàn xiào shēng （笑 声） 我能正确认读： 一 声 冲 破 石 块 外 衣 迎 着 一 节 再 见 笑 声 我能正确认读： 1、 2、 复习导入： (一 声) (冲 破) (石 块) (外 衣) (迎 着) (笑 声) (一 节) （再 见) 一、我能听写本课带生字的词语。 二、我会辨字组词。 声 破 在 再 生 皮 （ （ （ （ （ （ ） ） ） ） ） ） 声音 人生 破了 羊皮 在家 再见 一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。 2、画出第二句中表示动作的词语。 3、句中“一个一个”说明什么？ 说明春笋很多，而且你追我赶地往上长 。 1、标出本自然段有几句话？ 1 2 要求： 同桌讨论： 假如你是春笋，在没有冲破 泥土之前，你会怎么想？你会怎 么做？ 春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。 它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。 一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。 要求： 1、画出表示春笋样子的句子。 2、“它们”指的是谁？ 它们指的是春笋。 我能仿着说： 嫩生生 同桌讨论： 假如你是春笋，在冲破泥土 之后，你看到了什么？你又会怎 么想？ *
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