（沪教版）四年级语文下册课件 苏武牧羊 3.pptVIP

苏武牧羊 苏武留胡节不辱 雪地又冰天 苦忍十九年 渴饮雪 饥吞毡 牧羊北海边 心存汉社稷 旄落犹未还 历尽难中难 心如铁石坚 夜坐塞上 时聞笳声入耳痛心酸 苏武传 「苏武牧羊」的故事在我国家喻户晓。苏武奉命出使匈奴被扣，匈奴贵族多方威胁诱降未遂，苏武坚持十九年不屈。始元六年（公元前81年），因匈奴与汉和好，方被遣回朝，官典属国。他决不背叛祖国的气节，流芳百世，传唱千古。 班固 班固：東漢時期著名的經學家、史学家和文学家。其祖父、父親都是崇尚儒學的學者，因此育成了班固的正統儒學思想。 經學：《白虎通德論》（《白虎通義》） 史學：《漢書》 文學：辭賦 《漢書》 《漢書》：是班固在《史記》及其父《史記后傳》的基礎上完成的，由於其被捕入獄而死，后由其妹班昭以及馬續補寫而成。 我國第一部紀傳體斷代史。記敍了西漢高祖元年（前206年）到王莽地皇四年（23年）共230年的歷史。體例承襲《史記》，改“書”為“志”，將“世家”並入“列傳”。 苏武字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟三人都做了皇帝的侍从，并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射猎工具的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批人。匈奴使节前来，汉朝庭也扣留他们以相抵。公元前100年，且鞮刚刚立为单于，唯恐受到汉的袭击，于是说：“汉皇帝，是我的长辈。”全部送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种通晓情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。到了匈奴那里，摆列财物赠给单于。单于越发傲慢，不是汉所期望的那样。? 第1段 一、重点字词、句 数通使相窥观 汉亦留之以相当 我丈人行也 因厚赂 屡次 抵挡，抵偿 古代对男子长辈的尊称 岳父，妻子的父亲 辈分 趁机，顺便 假吏 置币遗单于 临时的，非正式的 用作礼物的玉、马、皮、帛等 货币、钱币 二、概括段意 出使匈奴，以求通好 （奉命出使匈奴） 　单于正要派使者护送苏武等人归汉，适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反。缑王是昆邪王姐姐的儿子，与昆邪王一起降汉，后来又跟随浞野侯赵破奴重新陷胡地，在卫律统率的那些投降者中，暗中共同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。正好碰上苏武等人到匈奴。虞常在汉的时候，一向与副使张胜有交往，私下拜访张胜，说：“听说汉天子很怨恨卫律，我虞常能为汉廷埋伏弩弓将他射死。我的母亲与弟弟都在汉，希望受到汉廷的照顾。”张胜许诺了他，把财物送给了虞常。 　一个多月后，单于外出打猎，只有阏氏和单于的子弟在家。虞常等七十余人将要起事，其中一人夜晚逃走，把他们的计划报告了阏氏及其子弟。单于子弟发兵与他们交战，缑王等都战死；虞常被活捉。单于派卫律审处这一案件。张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把事情经过告诉了苏武。苏武说：“事情到了如此地步，这样一定会牵连到我们。受到侮辱才去死，更对不起国家！”因此想自杀。张胜、常惠一起制止了他。虞常果然供出了张胜。单于大怒，召集许多贵族前来商议，想杀掉汉使者。左伊秩訾说：“假如是谋杀单于，又用什么更严的刑法呢？应当都叫他们投降。”? 　一个多月后，单于外出打猎，只有阏氏和单于的子弟在家。虞常等七十余人将要起事，其中一人夜晚逃走，把他们的计划报告了阏氏及其子弟。单于子弟发兵与他们交战，缑王等都战死；虞常被活捉。单于派卫律审处这一案件。张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把事情经过告诉了苏武。苏武说：“事情到了如此地步，这样一定会牵连到我们。受到侮辱才去死，更对不起国家！”因此想自杀。张胜、常惠一起制止了他。虞常果然供出了张胜。单于大怒，召集许多贵族前来商议，想杀掉汉使者。左伊秩訾说：“假如是谋杀单于，又用什么更严的刑法呢？应当都叫他们投降。”? 第2、3段 一、重点字词、句 方欲发使 阴相与谋劫单于母阏氏归汉 幸蒙其赏赐 货物 恐前语发，以状语武 见犯乃死，重负国 即谋单于，何以复加？ 副词，正；动词，派遣 暗中，暗地里 希望；代词，代汉朝 财物 货品 真实情况 用在动词前表被动；凌辱；副词，更加 连词，假使 宜皆降之 凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血 舆归营 壮其节 收系 使动，使……投降 坑穴；用手轻敲 名词用作动词，用车载 意动，认为……壮烈 逮捕；监禁 二、概括段意 虞常谋反，祸及汉使 （无辜遭受构害） 单于派卫律召唤苏武来受审讯。苏武对常惠说：“丧失气节、玷辱使命，即使活着，还有什么脸面回到汉廷去呢！”说着拔出佩带的刀自刎，卫律大吃一惊，自己抱住、扶好苏武，