人教版数学八下《20.1数据的代表》(平均数)学案2.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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人教版数学八下《20.1数据的代表》(平均数)学案2.doc

人教版数学八下《20.1数据的代表》(平均数)学案2

20.1.1平均数(2) 年级:八年级 科目:数学 课型:新授 执笔:徐中国 审核:姜艳 薛柏双 备课时间:2010.5.12 上课时间:2010.5.18 学习目标 1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念 2、使学生掌握加权平均数的计算方法 学习重难点 1、重点:会求加权平均数 2、难点:对“权”的理解 学习过程:阅读教材P124 — 127 , 完成课前预习内容 【课前预习】 1、知识准备 (1)算术平均数的概念: (2)加权平均数的概念: 2、探究:完成在教材P128问题 为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公关汽车每个运营班次的载客量,得到下表: 载客量/人 组中值 频数(班次) 1≤x<21 11 3 21≤x<41 31 5 41≤x<61 20 61≤x<81 22 81≤x<101 18 101≤x<121 111 15 (1)补全表格(注:数据分组后,一个小组的组中值是指这个小组的两个端点的数的平均数。例如小组1≤x<21的组中值为 (2)这天5天公关汽车平均每班的载客量是多少? 【课堂活动】 活动1、预习反馈 活动2、例题分析 例3 某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命,从中抽查了100只灯泡,它们的使用寿命如下表所示: 使用寿命x/时 600≤x<1000 1000≤x<1400 1400≤x<1800 1800≤x<2200 2200≤x<2600 灯泡数/只 10 19 25 34 12 这批灯泡的平均使用寿命是多少? 练习:种菜能手李大叔种植了一批新品种黄瓜。为了考察这种黄瓜的生长情况,李大叔抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到如图所示的条形图。请估计这个新品种黄瓜平均每株结多少根黄瓜。 活动3:课堂小结 1、组中值: 【课后巩固】 下表是校女子排球队队员的年龄分布: 年龄 13 14 15 16 频数 1 4 5 2 求校女子排球队队员的平均年龄 2、为了绿化环境,柳荫街引进一批法国梧桐,三年后这些树的树干的周长情况如图所示。计算这些法国梧桐树干的平均周长

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