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(湘教版)三年级语文课件 爱唱歌的小溪 1
爱唱歌的小溪 方晓菲 源 苔 滑 莹 杜 番 雕 爬 烫 翻 咳 思考问题 1.这是一条什么样的小溪? 2.为什么把小溪叫“歌溪”? 3.它的歌声是什么样的呢? 4.歌溪给我们带来了哪些快乐? 5.歌溪的歌声会变化呢!这歌声为什么而变得“非常美妙”? 人们为什么把小溪称作歌溪? 为什么说小溪像一个调皮的孩子? 水从长满苔藓的山崖上跳下来。 水从长满苔藓的山崖上流下来。 朗读第3自然段,为什么说歌溪是一个活泼的孩子? 因为它的歌声充满了欢乐。 石板上披盖着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发。 这一句把青苔比作( 丝线 ),是说颜色存在相同之处,都有“绿”的特点。 又把它比作姐姐的长发,是从“长、亮”两个特点来描写青苔的。 朗读第4自然段,这一段写出了小溪的什么特点? 1.文静:文雅、安静。说明歌溪这时流动缓慢、气势小,发出的声音小。 朗读第5——7自然段,说说歌溪带给了我们哪些欢乐?在课文中找一找,画一画。 1.脱光衣服,跳进水里,水花溅得老高。 品读句子 1.歌溪像一个调皮的孩子,它的歌声有点野 2.歌溪像一个活泼的孩子,它的歌声充满了欢乐 3.它的歌声变得非常美妙 4.本来就活蹦乱跳的歌溪,越发欢腾了 爱唱歌的小溪 调皮——歌声有点野 活泼——歌声充满欢乐 文静——歌声非常美妙 夏天涨水——给予我们欢乐 * 源头 苔藓 光滑 绿莹莹 杜鹃鸟 一番 浮雕 爬到 发烫 翻身 虽然 因为这条溪流爱唱歌,所以村里的人们叫它歌溪。 源头的水是银亮的,闪着光,从长满苔藓的山崖上跳下来,溅起一蓬蓬亮晶晶的水花,就像一个调皮的孩子。 2.美妙:溪边的树林中无数的鸟儿在亮开自己的歌喉声。 2.争先恐后地游到对面石板上晒太阳。 3.晒够了太阳又跳进水里 4.在水里翻跟斗,侧身游,仰面游,吼叫,欢笑。 5.大水里撒欢儿打水仗。 *
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