人教版高中地理必修二 2.1.1《城市内部空间结构》教学设计.docVIP

第二章 城市与城市化 第一节：城市内部空间结构（第1课时）? 教学目标： 1、了解城市土地利用的主要类型 2、理解城市功能分区的成因和特点 教学重点： 城市土地利用和功能区 教学难点： 集聚效应 教学方法： 自主学习、小组讨论、合作交流 教学过程： 一、课堂导入（3′）：先展示几张城市的图片。 （过渡）城市是人类文明的中心。目前，世界上有近50％的人口居住、生活在城市里。从城市个体来看，每个城市都有自己的外部形态，而且在每个城市内部不同部位都有不同的作用，以及各具特色的内部空间结构。这就是我们今天要学习的—城市内部空间结构。 二、自主学习（12′） 阅读课本P18第1、2及P19第1段，完成填空： （一）、城市土地利用和功能分区1．城市土地利用类型：包括商业用地、________、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和_________等。2．城市功能区 （1）形成： （2)特点：①功能区之间无明确的_____。 ②某一种功能区以某种土地利用方式为主，可能兼有其他类型的用地 阅读课本P19-20内容，完成填空： (2)常见功能区 住宅区：城市中最为____的土地利用方式。随着住宅区的分化，出现了_______住宅区和_____住宅区 商业区：多位于市中心、_________的两侧或街角路口，呈___________分布。 工业区：