人教版高中地理必修二1.2《人口的空间变化》精品教案.docVIP

兴义市天赋中学地理必修二教案： 1.2人口的空间变化 【教学目标】 知识与技能 了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。 掌握影响人口迁移的主要因素。利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。 培养学生对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。 二．过程与方法 1．利用地图或多媒体教学辅助手段教学，分析二战前后国际人口迁移的不同特点。 2．利用比较法帮助学生理解不同历史时期人口迁移的不同特点。 3．小组互动学习、自主学习和探究活动。 三．情感、态度与价值观 1．人口迁移是人类经常的一种现象，它客观上促进了民族的融合、经济的发展。 2．树立科学的人口观、发展观。 【教学重点】 人口迁移的地理范围（国际、国内）。 人口迁移流向（迁出国家、地区，迁入国家、地区） 【教学难点】 人口迁移的原因。 【教学设计】 一．人口的迁移 1．迁移 所谓人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。它是引起一个地区人口数量变化的原因之一。 补充：人口的空间移动包括人口迁移和人口流动两种形式。 人口流动是指人口在短期离开原居住地后又返回的现象，例如，每天往返于工作地与居住地之间的通勤人口；农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务农的农工；外出旅游、度假、疗养等。 人口迁移是指人的居住地在国际或本国范围内发生改变，例如，读书或分配工作离开家乡的大学生、居住在叙利亚难民营