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（语文S版）五年级语文上册课件 杨子荣借题发挥 2
《智取威虎山》 迎来春色换人间 ..\2.flv 自学提示： 1、默读课文，找出课文中描写杨子荣心理活动的句子，用横线画出来，读一读，体会杨子荣当时的心理状态是怎样的，用1-2个词语在相应的段落旁做好批注。 2、想一想杨子荣的心理经历了一个怎样的变化过程？从这些细腻的心理活动描写中，你感受到杨子荣是一个怎样的人？ 杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动，内心一阵苦思：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？” 他默默地确信自己的判断：“听枪声就不是小分队的战术，小分队对匪徒的袭击向来不喧哗，也绝不会这样远距离射击，这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首站即便袭来，也绝不会从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。” “那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？还是这件事又是这个老匪对我进一步考察呢？为了斗争得胜利，我没有权利来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。” “好机会!” 杨子荣一阵高兴的想，“再来一个借题发挥！” “我打死几个匪徒，在座山雕面前显显我的本事，解除这个老匪对我的怀疑。” * 作者曲波是山东蓬莱人。1946年他亲自带领一支小分队，深入林海雪原与国民党残匪周旋，这是他创作《林海雪原》的重要生活基础。 《林海雪原》这部小说描写的是有关解放战争初期，1946年冬天，东北民主联军一支小分队，在团参谋长少剑波的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务的过程。着重描写侦察英雄杨子荣与威虎山座山雕匪帮斗智斗勇的传奇故事。根据这部小说改编的电影，可以说是家喻户晓，同时也搬上京剧舞台，其中“智取威虎山”这段唱词，很多人都会唱。 杨子荣（1917-1947）， 原名杨宗贵，山东牟平人。 1945年参加八路军，历任战 士、班长、团侦察排长等职。 1929年，杨子荣一家因生活所迫，迁往安东谋生。12岁的杨子荣，在安东一家私营缫丝厂当童工。九一八事变后，日军侵占安东地区，杨子荣的父亲染病身亡。母亲领着两个妹妹回山东老家，留他在安东继续谋生。四年后，他和老乡结伙到鸭绿江上当船工，顺水放排，逆水拉纤。后来，他被日军抓当劳工，流放深山采矿，过着牛马生活。他饱尝了人间的疾苦和亡国奴的滋味，结识了不少患难与共的朋友。1943年，他不忍洋人的欺凌，带头打了为洋人服务的工头，从东北跑回山东家乡。 后来在1945年参加八路军。 小学语文S版五年级上册第六单元 28*杨子荣借题发挥 匪徒 警惕 智谋 伎俩 一梭子 大肚匣子 狡诈多疑 虚张声势 不堪设想 *
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