（语文S版）六年级语文下册课件 校园交响诗 2.pptVIP

* （语文S版）小学六年级语文下册 一、掌握和运用课文中的新词语。 二、用词准确 、生动，比喻形象鲜明的特点。 三、了解课文是如何采用比喻的手法来描述 事物的，体会课文所表达的思想感情。 四、有感情地朗读、背诵自己喜欢的段落。 汲取 恬静 吮吸 循环 花蕾 储积 花瓣 砌砖 硕果累累 书声琅琅 袅袅婷婷 jí tián léi shǔn xún chǔ bàn qì shuò niǎo tíng láng léi 体裁：散文 什么是散文诗？ 散文诗是精短的、有着内部韵律的、文字精美的、哲学的文字。它的内容具有跳跃性，以练的语言营造诗凝情画意；并且多用象征、暗示等手法扩大内容和容量，这就留下较多可供读者自由大胆地进行想象的空间。 “交响诗”是指只有一个乐章的交响曲。常取材于 富有诗意的文学作品，是标题音乐的一种，即 用音乐的手法来解释或表达诗人、文学家或哲 学家所要表达的思想感情。………………… 全文是以小标题的形式从五个方面写的。文中 五个小标题“蜂巢”、“鸟岛”、“花瓣”、“喷泉”、 “树根”也都是从不同角度，以比喻的方式描绘 了丰富多彩的校园生活。 课文以“校园交响诗”为题，课题以比的方 式，形象地点出校园生活是丰