（语文S版）四年级语文上册课件 牛郎织女 3.pptVIP

1.阅读课文，弄清故事的发展与结 果，领悟故事中蕴含的群众理想。 2.结合内容教学，从中受到为美好自由的生活而奋斗和敢于反抗践踏人权的封建制度教育。 观察夏夜 的星空，找出 天河、牵牛星、 织女星，将观 察的结果写下 来。 * 语文S版四年级语文上册第八单元 轻声自由读课文，要求读准字音，划出由生字组成的词语。思考这篇课文主要讲了什么内容？ 1.牛郎织女过着幸福美满的生活，但织女有时也会发愁，为什么？ 织女怕外祖母找她，知道她和牛郎一起生活。因为织女知道王母娘娘是绝不允许她这样做的。 一天，牛郎去喂牛，老牛又跟他说些了什么？老牛讲话时的神情怎样？老牛死了，牛郎和织女心情怎样？有感情地朗读老牛的话。 　　善解人意的老牛离开了牛郎，死前还留下了“把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮……”的话语，也给下文牛郎披上牛皮追织女打下了伏笔。 王母娘娘恨织女有意败坏她的门风，损害她的尊严，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。　 王母娘娘的动作：“抓住”、 “狠狠一推”、“带着”、“一划”，从中看出王母娘娘是一个不讲骨肉亲情、心狠手辣的专制家长。 　　 王母娘娘知道织女下嫁人间有何表现？找出描写她的举动的词语，有感情地朗读这些句子，从中可以看到她是一个怎样的人？ 织女：“一边……一