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- 2018-03-31 发布于河北
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(长春版)一年级语文下册课件 曹冲称象 4
6、曹 冲 称 象;;;;;;请同学们大声地朗读课文。;大官 曹操 柱子 议论
秤杆 宰割 摇头 一艘
船舷 微笑 ; 别人送给曹操一头大( )。;象xiàng;官;称象 柱子 议论 秤杆 一艘 官员们
下沉 微笑 船舷(xián)
得 (děi)造一杆(ɡǎn)大秤
;老师范读课文;;第二自然段告诉了我们什么?;这头大象怎么样?;官员们在议论什么?;齐读第三自然段。;曹操听后态度怎么样?;男生齐读第四自然段。;曹冲的办法是什么?
分了几个步骤?;赶象上船,在船舷下沉处画线。;把大象赶下船, 往船上装石头,装到画线处为止。;称船上的石头。; 把石头的重量加起来,就等于大象的重量。;往船上装石头时,为什么装到船下
沉到划线的地方为止?;默读第四自然段,把曹冲说的话画下来、;用“先……再……然后……最后……”
叙述称象的过程。; ;通过这一自然段的学习,你看出了
曹冲是一个什么样的人?;曹冲为什么能想出
科学的称象方法?;听到称大象的方法时,曹冲想: ;指名读第五自然段。;;曹冲才7岁,就这么聪明,你还有其
他更好的称象办法吗?找同学说一
说,看看你们两个谁最聪明!;
1、 曹操听了摇
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