人教版高中政治选修四全册教案（ 18页）.docVIP

【创新设计】2013届高中政治人教版选修四全套教案（18） 高 考 考 点 考 向 预 测 (1)树立科学思维的观念：探究思维奥秘；学会科学思维。 (2)遵循形式逻辑的要求：思维需要逻辑；准确把握概念；恰当运用简单判断；学会运用复合判断；掌握演绎推理的方法；学会归纳推理的方法；学会类比推理的方法。 (3)运用辩证思维的方法：思维应该辩证；学会分析综合；领会思维具体；推动认识发展。 (4)结合实践　善于创新：思维力求创新；运用发散思维；驾驭聚合思维；善用逆向思维；把握直觉、想象和灵感；鸟瞰思维研究。 (1)从目前高考试题看，侧重于对基础知识的考查，内容主要涉及辩证思维和思维创新。学生在备考时，应注意对基础知识的理解和运用。 (2)联系现实生活中的具体事例，考查学生对《科学思维常识》基础知识的理解和运用。 (3)预计2014年高考，本专题仍可能继续重视对基础知识的考查，内容可能涉及简单判断、简单推理、辩证思维、思维创新等。 专题一　树立科学思维的观念 1．科学思维的含义及其特点 含义：泛指符合认识规律的思维、遵循逻辑规则的思维、能够达到正确认识结果的思维。它与主观臆造的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立。 特点：科学思维要求认识的客观性、认识的精确性、结论具有可检验性、结果具有预见性和结果具有普适性。 2．科学思维的意义 学习科学思维有利于我们自觉地遵守形式逻辑的要求，纠正逻辑错误