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- 2018-03-31 发布于河北
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(长春版)五年级语文下册课件 一只贝 5
一、教学分析 * * 《一只贝》说课稿 (一)教学内容分析 《一只贝》是长春版五年级下册第四板块中的第一篇课文,主要讲了一只贝特殊的经历,这只有着平凡外表的贝经过大海的风浪,历经磨难,在那些漂亮贝壳的衬托下显得越发丑陋,令人看不起。而就是这只平凡的贝却用自己的血和肉磨制成了稀罕的珍珠,这种坚强、默默忍受的精神令人佩服。 (二)学情分析 五年级的学生大多数处在十一、二岁的年龄,很喜欢学习语文,也很会学习语文。 由于生活在北方,学生们很少有机会见到贝壳,只是通过图书、电视等途径对“贝”有一些初步的感知,对于贝的经历了解不多。但是大多数学生能正确流利有感情地朗读课文,如果遇到难解的字词会利用工具书解决,对文本的探究也有一定的兴趣。 学习本课时可能对“感悟一只贝在特殊经历中蕴含的人生哲理”有一定困难。 (三)教学目标 1、知识与技能:认读生字,理解重点词语,正确流利有感情地朗读课文。 2、过程与方法:通过朗读理解贝忍受痛苦和石子抗争的句子,体会“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。” 3、情感、态度与价值观:感悟一只贝在特殊经历中蕴含的人生哲理,从而培养自己正确的人生观。 (四)教学重点难点 (一)教学重点 有感情朗读课文,抓住关键词语品味语言文字,体会贝的可怜和可敬。 (二)教学难点 理解作者借贝说明的人生哲理。
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