人民版思品八下《你就是一道风景》（打开自己的宝藏）教案.docVIP

第三课 你就是一道风景 第三框《打开自己的宝藏》教学设计 一、【教学目标】 1、知识：掌握挖掘自我潜能的几种途径和方法，学做一个优秀的人 2、能力：掌握挖掘自我潜能的途径和方法； 3、情感、态度、价值观：尝试着做一个不断挖掘自我潜能的快乐人。 二、【教学重点】 （1）认识潜能的价值； （2）我们每个人都有一座潜能金矿。 三、【教学难点】 寻找打开宝藏的钥匙。 四、【教学手段】情境创设法、案例教学法。 五、【教学准备】 1、教师准备：收集与教学内容相关的教学资源等。 2、学生准备：课前预习。 六、【教学过程】 导入新课。 师：人的自身蕴藏着一笔丰厚的财富，这就是人的潜能，它犹如一座金矿，蕴藏无穷，价值无比。现在我们就来学习《打开自己的宝藏》一课。（板书课题） 1、什么是潜能？潜能金矿请看奥运冠军龙清泉夺冠画面。 师：龙清泉在56公斤级举重比赛中举起292公斤，他为什么能举起这么多的重量呢？ 生：他发挥了自己的潜能。 师：什么是潜能？ 生：潜能就是人类原本具备却未发挥出来的能力。 师：同学们能举一些这方面的例子吗 学生回答出示幻灯片。 生：霍金物理学家；爱迪生发明家；当牙买加人博尔特在纽约田径大奖赛以9秒刷新男子百米世界纪录。(8月16日晚，在国家体育场鸟巢9万多名观众的助威声中，北京奥运会田径比赛结束了最引人关注的男子百米飞人大战。最终，状态极佳的世界纪录保持者--