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- 2018-06-08 发布于北京
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人民版思品八下《城乡直通车》(城乡差距)教案
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第七课《城乡直通车》 第二课时 《城乡差距》教案
【教学过程】 ?
一、导入新课
师:上节课我们了解了一些城乡人在生活环境、人的观念、生活习惯、人际关系等方面的差异,而城乡差异最根本的是什么呢?让我们从数据入手。
二、新课学习:
1、观看图片: ?
2、探究与比较 ?
思考一:
从上面的图表中同学生能感受到什么时候?
生:改革开放以来,我国城乡居比的收入水平都在不断提高。与此同时,城乡居民的收入差距却在不断扩大。
思考二:
城乡居民除了的收入差距之外还有哪些差距?
生:①消费水平及消费水平比也存在较大差距;②家庭拥有耐用消费品的差距;③受教育程度;④社会福利医疗卫生方面的差距等。
三、差距产生的原因
阅读下列材料,
8月28日 ,农业部部长孙政才在向全国人大常委会作国务院关于促进农民稳定增收情况的报告时指出,近几年是我国农民收入增长最快的几年,但城乡居民收入差距也在不断扩大。2007年,农村居民人均纯收入实际增长9.5%,为1985年以来增幅最高的一年;而城乡居民收入比却扩大到3.33∶1,绝对差距达到9646元(农村居民收入4140元,城市居民收入13786元),也是改革开放以来差距最大的一年。( 8月29日 《中国青年报》)
思考一:
上述材料说明了什么?
生:近几年是我国农民收入增长最快的几年,但城乡居民收入差距也在不断扩大]
思考二:
城
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